【品园·教育故事】擦亮星星的人
本文讲述了一个新晋班主任面对一群刚离开妈妈的三岁孩子时的经历,特别是面对一个特别焦虑的孩子时,如何通过耐心陪伴、科学指导和因材施教的方法,帮助孩子逐渐适应幼儿园生活并展现出自己的天赋。老师在这个过程中扮演了擦亮星星的角色,让每个孩子都能在自己的方式中发光发亮。
本文讲述了一个新晋班主任面对一群刚离开妈妈的三岁孩子时的经历,特别是面对一个特别焦虑的孩子时,如何通过耐心陪伴、科学指导和因材施教的方法,帮助孩子逐渐适应幼儿园生活并展现出自己的天赋。老师在这个过程中扮演了擦亮星星的角色,让每个孩子都能在自己的方式中发光发亮。
晋中市第二幼儿园的孩子们参加了一场特别的研学之旅,走进吉利汽车工厂,参观并了解了汽车制造的全过程。他们身临其境地体验了冲压车间、焊装车间和总装车间等多个核心区域的自动化生产流程,感受到了中国智造的领先科技。此次参访激发了孩子们对工业制造的好奇心和探索欲,也让他们对现代工业有了更深入的了解。
本文介绍了手足口病的流行规律、特点、临床表现和预防措施。幼儿园提醒家长提高预防意识,帮助孩子养成良好的卫生习惯,做好预防工作。文章强调手足口病的传染性,家长需警惕并关注孩子的健康状况,如有症状应及时就诊。文章来源于晋中市第二幼儿园微信公众号。
本文描述了晋中市第二幼儿园中八班小朋友在参观历史悠久的古民居——灵石王家大院后,对石磨产生了浓厚的兴趣,进行了一系列关于石磨的探究活动。孩子们通过实际操作,发现了石磨磨豆粉、磨豆浆等的功能,并在此过程中积累了丰富的认知经验,如一次不能添加太多的豆子,要少量多次添加,逆时针方向转动石磨等。同时,孩子们也表现出积极主动、认真专注、敢于探究、乐于想象和创造的学习品质。教师作为孩子们学习活动的支持者、引导者和合作者,在孩子们活动中提供了必要的材料和问题,并善于发现并引导孩子们的兴趣点,激发孩子们的探究欲望。文章反映了幼儿园科学教育的重要性,以及教师在幼儿探究学习中的重要作用。
本文是一篇转载自微信公众号“晋中市第二幼儿园”的文章。摘要如下:该文章介绍了晋中市第二幼儿园的相关信息,包括幼儿园的教育理念、课程设置、师资力量等方面的内容。通过阅读本文,读者可以了解该幼儿园的办学特色和优势,以及家长应该如何为孩子选择合适的幼儿园。
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本文讲解了关于用电安全的知识,主要针对幼儿进行科普教育。文章介绍了电的好处和危害,强调了安全用电的重要性,并给出了防触电的标志、使用电器注意事项以及触电急救方法。同时,文章也提醒家长注意家庭保护,避免孩子触电事故的发生。文章旨在提高幼儿对用电安全的意识,增强自我保护能力,避免安全事故的发生。转载自微信公众号:晋中市第二幼儿园。
晋中市第二幼儿园为增强师生消防安全意识,开展了一系列消防安全专题活动,包括消防安全教育活动、消防应急演练以及灭火器实操培训。通过多种形式的教育和演练,提高了全园师生的应急反应能力和逃生自救能力。演练过程中,幼儿和教职工表现冷静、有序,确保每位幼儿安全撤离。活动圆满落幕,但对安全的追求永不止步,将安全教育融入日常教学,确保幼儿心间的安全之花绽放。
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