标签：乌龟 第8页

活动目标： 1、练习在大小不同的纸上平衡站立。 2、愿意与同伴合作游戏，体验合作的快乐。 活动准备： 小乌龟标志；平衡木；呼啦圈；木桩；大、中、小三种颜色的快乐岛；背景音乐。 活动过程： 一、情境导入，热身运动。 海龟宝宝们，和妈妈一起来沙...

 　　 设计意图： 　　《3–6岁儿童学习与发展指南》中曾明确提出，社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感，其中让幼儿感受家庭生活的温暖、喜欢自己所在的幼儿园和班级是一个重要的内容。故事《小乌龟找家》里的小动物是...

 　　 活动目标： 　　1.通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。 　　2.引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。 　　3.在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。 　　4.培养幼儿的观察、操作、表达能力...

活动目标： 1.在说说、看看的过程中，了解乌龟的外形特征，大胆画出乌龟。 重难点：了解乌龟的外形特征，大胆画出乌龟。 活动准备： 1.PPT；2.画纸、记号笔、水彩笔、油画棒。 活动过程： 一．猜谜的形式引入 1.师：今天，王老师给小朋友们...

活动目标： 1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征，学画乌龟、蜗牛。 2、能根据画纸比例，尝试合理安排画面。 3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。 活动准备：范画，蜡笔，白纸、小乌龟一只。 活动过程： 一、谈话导入出示小乌龟，“小朋友...

活动目标： 　　1．复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。 　　2．通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。 　　3．对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 　　4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能...

活动目标： 1、在创作的过程中感受到画画的快乐。 2、幼儿能用连贯的语言评述同伴的作品。 3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。  4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 1.教师自制课件《龟兔赛跑...

活动目标： 1．复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。 2．通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。 3．鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 4．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 1．课件制作...

活动目标： 1、理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备： 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机 活动过程： 开始部分： 1、小朋友，你们爬过山坡吗？爬山坡...

活动目标： ·倾听故事，感受妈妈和孩子之间的爱。 ·愿意为妈妈制作一份爱心邮件，祝愿妈妈节日愉快。 活动准备： ·挂图第5号、故事磁带、一封较大的画满爱心的信。 活动过程： ·信 ——猜猜这是谁的信 “今天呀，我收到一样非常特别的礼物。你们...