标签：侦探

　活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学...

教学目标： 1、初步体会不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置; 2、发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力。 教学准备： 课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 教学过程： 一、...

 活动目标：  1.能根据多种特征找出相应的物品和人物。  2．能积极参与探索活动，体验当侦探的乐趣。  活动准备：白板，操作卡、礼物卡、宝石图片、领带胸花若干，视频展示台,电脑，电视机，胶水，抹布。...

活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的...

中班《大侦探小小猪》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，学讲故事的情节，知道有关的常识：火警、匪警和急救电话的用途，学习遇到困难时想办法，发展解决问题的意识和能力X，快来看看幼儿园中班《大侦探小小猪》含反思吧。 　　...

    活动目标：    1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；    2．能通过分组讨论、合作体验的方式大胆地表达自...

活动由来：开学初，班上的图书区开设了图书推荐角，孩子们可以把自己喜欢的书籍拿到班上和小朋友一起分享，并说明自己的推荐理由。我们发现可可带来的《小侦探》很受大家的喜爱，孩子们不但经常翻阅，而且在日常生活中，他们也经常说自己是“小侦探”，没过多...

中班优质数学《小狗侦探》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，初步体会不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置，培养幼儿比较和判断...

引语：小朋友们的观察力和细心程度真的是不容小觑啊！强大的好奇心，这次小朋友们接到了什么神秘任务呢？看他们整装待发、事不宜迟的样子，让我们悄悄地跟随着他们去看看小侦探们是怎么完成任务的，出发吧，小侦探们！ 材料：保鲜膜芯、双面胶、彩色图画纸、...

开学啦         在孩子们生活的周围有着各种各样的标志，对幼小的幼儿来说，自我防护意识和能力比较弱，离开成人保护容易受伤或发生小意外，因此认识安全标志显得尤其重要。开学第一天，我们朝晖幼儿园朝七...