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标签：光斑

大班科学神奇的光斑教案反思

活动目标：　　1.感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣　　2.积极主动探索光斑的形成与变化，乐于交流探索成果　　3.感受科学探索活动的乐趣。　　4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　5.学会积累，记录不同的探索方法...

　　活动设计　　一次，我随手将一面镜子放在窗前的桌上，从窗外透过的阳光照在镜子上，在天花板上形成了一个光斑，这引起了孩子的兴趣，孩子们七嘴八舌地议论起来，为了让孩子们对光的反射现象有个初步了解，同时顺应孩子的兴趣，挖掘幼儿兴趣点中的教育...

　　［活动目标］　　1、探索光的反射现象，知道镜子会反光。　　2、能改变镜子的角度，让光往不同的方向发射。　　3、喜欢玩镜子反光的小实验。　　［活动准备］　　1、人手一面小镜子　　2、选择一个有太阳的日子，带幼儿到室外进行活动。...

　　活动目标：　　1.感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣　　2.积极主动探索光斑的形成与变化，乐于交流探索成果　　3.感受科学探索活动的乐趣。　　活动准备：　　1、本活动应晴朗的天气条件下进行，室内从有户外射进来的阳光。 ...

大班科学课《光斑的形状》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿积极主动探索光斑的形成与变化，乐于交流探索成果，感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣，感受科学探索活动的乐趣，快来看看幼儿园大班科学课《光斑的形状》含反思吧。　　...

大班《有趣的光斑》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于用语言表达、交流探索的过程与结果，积极主动地探索光斑的形成、变化，产生探索的兴趣，体验探索的乐趣，发展观察力、想像力和动手操作能力，快来看看幼儿园大班《有趣的光斑》含反思吧...

中班《奇妙的光斑》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于用语言表达，交流探索的过程与结果，积极主动的探索光斑的形状、变化，产生探索的兴趣，体验探索的乐趣，发展观察力、想象力和动手操作的能力，快来看看幼儿园中班《奇妙的光斑》含反思...

中班《光斑》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用语言表述自己的探索过程和发现，体验探索的乐趣，积极主动地探索光斑的形成，初步了解光的反射现象，能将反光的物体归类并概括，知道亮度强的，照人明显的物体，其光斑的亮度也强，在探索中发...

幼儿园大班科学教案：有趣的光斑设计意图：一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁上，产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就跳跃移动，孩子们很好奇。于是，我抓住孩子们的这一兴趣点，设计组织了这个活动。目...

《大班下学期科学《神奇的光斑》含反思》这是优秀的大班科学文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期科学《神奇的光斑》含反思！　　活动目标：　　1、感知镜子对着太阳会出现光斑，产生探索的兴趣　　2、积极主动探索光斑的形成与变...