虞永平:幼儿园教育环境创设与利用的问题和思路
转自公众号:早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650424001&idx=1&sn=7b2bab194a32393fe6e9b1...
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收录于话题 #2023秋季开学 后天就是9月1日了,无论是新入园的托小班宝宝,还是即将与老师伙伴重逢的中大班宝宝,一定都对新学期的幼儿园生活充满了期待。沪上各园所正紧锣密鼓做着各项准备,纷纷换上“新装”,以崭新面貌敞开大门,迎接宝贝们的到来...
听说关注「幼儿园的故事」的 都是 ★小天使★ 幼儿园环境创设应着眼于丰富幼儿的知识,增长能力,激发幼儿的好奇心和求知欲。环境的美化,可以培养幼儿感受美,欣赏美,表现美的情趣和能力。我们应从尊重幼儿的审美兴趣,满足他们的审美需要出...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和活动环境,满足它们多方面的需要,使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”,从...
幼儿园环境可以影响幼儿发展,这一观点早已成为共识。已有研究表明,幼儿园环境会通过幼儿园物理环境和空间的利用、材料的投放以及社会环境对幼儿的行为和发展产生影响,因此,适宜的环境有利于规范幼儿行为,促进幼儿发展。我园在一园三区集团化的管理下,各...
环境建设是幼儿园教育最重要的课程资源。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。环境创设需要关注到幼儿哪些方面?环境创设呈现越多越好?怎么做才是幼儿喜欢的环境?如何体现“儿童性”...
幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。幼儿园班级是幼儿学习、生活与游戏的场所,幼儿每天看到的、接触最多的就是自己的班级环境。作为教师,应该充分发挥环境这一“隐性课程”在开发幼儿智力、促...
收录于话题 #幼教论文 【摘要】幼儿教育越来越受到家长和教师的重视,幼儿园在加强硬件建设和软件建设的同时,在幼儿教育方面也出现了一些有悖于幼儿身心发展规律的现象值得我们重视,文章分析了幼儿教育中普遍存在着的一些不容忽视的问...
收录于话题 #解答题#幼儿园招考试题 幼儿园为什么要与家庭合作?(为什么说幼儿教育离不开家庭?简述家庭教育的意义?) (1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境; (2)家庭是人的第一个学校; (3)家长是幼儿园重要的教育力量。 2.幼儿园怎样与...