路线主要分为四条，路面材料、设置的障碍物都不相同(结合路线图讲述)：左边的第一条路线有一条小河，孩子们把球滚到这里要及时接住球经过小桥到达目的地，不能让球掉到水里，这样可以提醒孩子注意运球速度，同时锻炼孩子的控球能力;第二条路线中的垫子就是草地，孩子们可以体验在垫子上滚球的不同感受;第三条路线是爬坡、第四条中是纸箱组成的山洞。孩子们可以自由选择，走完一条路线可以接着尝试另外一条路线，活动密度加大了，避免了很多孩子等待的现象，尊重了孩子的个体差异，更调动起了孩子们主动思考、积极探索的兴趣。
《大班优秀体育教案《我是小小解放军》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀体育教案《我是小小解放军》含反思。幼儿园大班优秀体育教案《我是小小解放军》含反思活动目标：。首先进行“操练”热身，然后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳跃，听信号快速反应做动作的能力。
活动目标：1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。活动过程：一热身运动1.听音乐带领幼儿做走.跑.跳等，活动四肢。二基本部分1、介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿自由尝试玩“同顶”。同时，教师提出了逐步递进的要求.有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，使幼儿在活动中获得成功体验，增强幼儿的自信心和意志力。
当教师说下雨了，请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽，并在原地按铃声节奏跳一跳，进行腿部力量练习。1、幼儿用手中的报纸自由玩报纸。1、有的小丑能将报纸顶在头上走路，而且还不用手拿住。2、让幼儿分散尝试，引导幼儿想办法，鼓励幼儿在活动中寻找规律。1、交流活动的方法，寻找规律：将报纸折两"三次后，顶在头上。
1、让幼儿想运大沙包过小桥的方法。然后让幼儿按顺序轮流运沙包过小桥。①手平托沙包过小桥（单手或双手）。②头顶沙包过小桥。④手举高过头，托沙包过小桥。3、利用沙包开展一些运动量稍大的活动。2、活动要注意安全，不准用沙包击打幼儿的胸部以上。3、教师根据幼儿活动的实际情况，增减活动强度和难度，控制幼儿的活动量。
师：谁愿意把你的方法介绍给大家。师：请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。商量一下怎样合作来运报纸。师：现在我们请他们一起出发，比比哪一组运得快一些。师：现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。师：刚才是两个小朋友一起合作来玩游戏，接下来我们要全班小朋友一起来玩个“占角”的游戏。
1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等能力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。⑶将桌子搭成高（13幼儿园厘米）的“花果山”。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领，猴王带猴子们历经苦难，重返“花果山”。将桌子搭成两层成“花果山”，引导幼儿敢于翻越“花果山”，提高从高处向下跳的能力。
活动目标：1、教幼儿左右转弯走增强幼儿走的能力，提高幼儿对左右概念的认识。（3）先有教师带幼儿练习左右转弯走。（4）请一能力强的幼儿领队练习左右转弯走。小结活动情况，集体玩“请你跟我这样做”游戏，放松幼儿肢体教后感：这节课重点让幼儿认识，辨别了方向。由于是第一次玩，有部分幼儿不是能够听指挥，要多练习。
活动准备：正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动过程：1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山，示范给幼儿看，并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏，引起幼儿制作的愿望。(将小猴顺“山”下两个角插进去，搓动两个角，小猴会从山顶出来)活动反思：在教学准备、幼儿动手操作方面等，我都考虑的非常周到，而就在最重要的讲解示范的不够清楚，多数小朋友都没达到我所要的教学效果，在以后的教学中还应注意对方法的传授，还要不断的学习和探索创新，不断丰富完善自己的实践经验，创做出更多更好的操作材料、创造出良好的教学环境，给幼儿们恰如其分的指导，融入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光去参与教育和开展活动。
(2)幼儿用报纸钻教师搭的洞，教师不断变化洞的大小、形状，鼓励幼儿尝试改变报纸的形状以钻过不同的洞。(3)幼儿用身体搭洞，教师边用报纸钻洞，边用语言表述幼儿是用身体的什么部位搭的洞，引导幼儿搭出与别人不同的洞。(1)幼儿两两一组，一个搭一个钻，教师注意引导幼儿搭一个让小朋友能钻过去的、牢固的洞，钻的幼儿身体不能碰到洞。
