标签：大班教案

一、晨间接待（7：45—8：00） 活动目标： 1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。 2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。 二、区域活动（8：00—8：45） 活动内容：重点指导小医院，体验医生、护士、病人的角色分工...

一、生活活动 1、引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。 2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。 二、区域活动 美工区：教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。 小餐厅：教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一...

活动目标 1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。 2、认识常绿树和落叶树。 3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。 活动准备 没有水果的果树图片、相应的...

活动目标： 1、了解常见的一些树木，区分常绿树和落叶树的显著特征。 2、知道树与人类的密切关系，有初步的环保意识。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、我们身边的树——回忆交流周围日常生活中看到的树 1、教师出示汉字“树”提问：这是什么？...

　　环境创设 　　1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。 　　2.将“福”字取下，“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造“三八”节欢聚氛围。 　　3.引导幼儿给自己的好朋友画像...

　　活动背景： 　　进入大班，随着班级中气象记录的日益完善，孩子们养成了每天关注气象预报的习惯，在此过程中，一些针对特殊天气的预报也逐渐走入了他们的视野，他们对此非常有兴趣。 　　让幼儿从小获悉和关注减少灾害性天气给人类带来的影响和破坏，培...

活动目标 1、欣赏根雕作品，感受根雕艺术之美。 2、体会根雕艺人“化腐朽为神奇”“变废为宝”的智慧，提高环保艺术和创新 艺术。 3、大胆尝试变废为宝，提高动手操作能力。 活动准备 根雕制作视频、幼儿用书《树根的艺术》、幼儿收集的枯树枝、树叶...

活动目标 使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动，体验作品的优美意境(活动重点)；初步学习文学作品中的拟人化表现手法，丰富词汇的使用，大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。 活动准备 物质准备：雨声录音、钢琴曲《秋日的私语》、绘有插图的自...

活动名称：我会用筷子 活动目标：1.了解筷子用途，指导筷子是由中国人发明的。 2、尝试使用筷子，锻炼手部肌肉的灵活性，和手指配合的协调性。 3、知道用筷子的礼仪，懂得文明进餐。 活动准备：1、每人一双筷子一个小碟子 2、每组一盘核桃壳、桃核...

活动目标：1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。活动准备：大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。活动过程：   一、谈...