标签：娃娃 第32页

  区域活动：快乐的娃娃家 记录一： 区角活动一开始，孩子们就迫不及待得向娃娃家跑去，很显然，他们都喜欢这个可以装扮自己，快快把自己变大的地方由于某种原因，翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌，因此他站在门外有些不开心了。 “余阳，你...

管理员2022-04-19健康领域 区域活动娃娃孩子游戏

设计意图 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更 浓了。结合我班近期的教育目标，为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神...

管理员2022-04-19健康领域 娃娃幼儿服装

大班康领域《娃娃》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿通过康竞赛，激发幼儿做康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更康，懂得康对人很重要，坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的康，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案娃娃幼儿身体

一、活动背景 本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发...

管理员2022-04-19健康领域 娃娃幼儿幼儿园托班区域游戏瓶子

前言   2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指...

管理员2022-04-19健康领域 大班区域游戏材料投放娃娃小班娃娃家投放低结构还是高结构材料小班音乐区域材料投放幼儿

中班《快乐心情》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪，萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感，快来看看幼儿园中班《快乐心情》含反思吧。 　　活动目标...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案娃娃幼儿心情

中班康《做一个康的娃娃》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道怎样做才有利于康，让幼儿懂得康对人很重要，增强做康娃娃的意识，初步了解预防疾病的方法，快来看看幼儿园中班康《做一个康的娃娃》含反思吧。 　　活动目标　　1、让幼儿懂得康...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案娃娃幼儿身体

中班《做一个康的娃娃》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道怎样做才有利于康，懂得康对人很重要，增强做康娃娃的意识，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园中班《做一个康的娃娃》含反思吧。 　　活动目标　　1、让幼儿懂得康对...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案娃娃幼儿身体

中班上学期康《宝宝爱洗脸》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位，让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班...

管理员2022-04-19健康领域 健康教案娃娃幼儿洗脸

活动名称：摇篮曲（音乐欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。 活动准备： 1、布娃娃（可让幼儿自带）每人一个，大娃娃和大摇篮各一个，把桌...

管理员2022-04-19音乐 娃娃幼儿幼儿园大班音乐教案摇篮曲