标签：娃娃 第32页

  区域活动：快乐的娃娃家 记录一： 区角活动一开始，孩子们就迫不及待得向娃娃家跑去，很显然，他们都喜欢这个可以装扮自己，快快把自己变大的地方由于某种原因，翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌，因此他站在门外有些不开心了。 “余阳，你...

设计意图 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更 浓了。结合我班近期的教育目标，为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神...

大班康领域《娃娃》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿通过康竞赛，激发幼儿做康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更康，懂得康对人很重要，坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的康，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大...

一、活动背景 本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发...

前言   2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指...

中班《快乐心情》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪，萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感，快来看看幼儿园中班《快乐心情》含反思吧。 　　活动目标...

中班康《做一个康的娃娃》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道怎样做才有利于康，让幼儿懂得康对人很重要，增强做康娃娃的意识，初步了解预防疾病的方法，快来看看幼儿园中班康《做一个康的娃娃》含反思吧。 　　活动目标　　1、让幼儿懂得康...

中班《做一个康的娃娃》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道怎样做才有利于康，懂得康对人很重要，增强做康娃娃的意识，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园中班《做一个康的娃娃》含反思吧。 　　活动目标　　1、让幼儿懂得康对...

中班上学期康《宝宝爱洗脸》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位，让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班...

活动名称：摇篮曲（音乐欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。 活动准备： 1、布娃娃（可让幼儿自带）每人一个，大娃娃和大摇篮各一个，把桌...