主题建构游戏 | 名城中心——因建构而精彩，因游戏而快乐
一、活动背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”根据纲要精神，善于挖掘身边的事物开展活动，是我们教育工作者的责任。 我们名城社...
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标签：小朋友 第575页
不知如何培养幼儿良好的礼貌教养？试试“一分钟奖励”
园内近期来组织了“文明小使者”的活动，孩子和家长对此活动都很赞同，但是，本班还是有很多小朋友因为各种原因得不到“康文明好宝宝”卡片，怎么才能让幼儿更快、更好的在文明礼貌习惯的养成方面得到提高呢？ 我在工作实践中总结了一点经验，在班级区域活动...
感悟“小班幼儿室内体育游戏”中的学习故事
故事一： “我今天在幼儿园玩的最开心了” 【小朋友】今天是11月30日，一个雾霾天。我们在室内玩体育游戏。“小猴摘桃”，已经玩了好几天了，我们已经不满足于老师给我们创设的情境—-跳起来用手“取”桃。这天，我突发奇想：...
孩子的日常行为心理分析－打人，咬人
孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的! 原因1：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。 办法：老师家长应多帮助孩子建立安全感，多帮孩子交些好朋友。在加餐或分享时间带着孩子学习分享的概念...
因材施教——“不理睬”也是一种教育方法
已经开学两个月了，新入园的孩子也渐渐适应了幼儿园的环境，学习和生活开始步入正规，但是每个班总会有几个特殊的小朋友不能融入集体中，有的性格脾气特殊，有的在饮食上有比较严重的问题。由于来自不同的家庭，他们的个性也不同，有的活泼开朗，有的调皮大胆...
孩子，大胆说出来
当你问一个人：“一生当中你最快乐的是什么时候？”大多数的人都会回答：“童年，是我一生中最美好的时候”。这是为什么呢？答案就是，童年时期，大家都特别单纯，思维的定式也很直接，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，而且，童年时期最重要的是：大家都拥有...
一片叶子引发的教育——犯错了怎么做
下课了，孩子们去上厕所，路过种植角的昊文小朋友发现绿萝长出了新叶子，就很新奇地用手碰了碰，刚长出的新叶一下就掉了，班上的孩子们看见了，马上起哄到：“昊文，把叶子弄掉了，他干坏事。”这时，昊文很着急说：“我没有弄掉它，我只是碰了碰。”其他小朋...
主题活动：班级里，我关心的事
活动由来： 我们身边的很多事情，如给花浇水、做值日生、搬桌子、摆椅凳，都是老师去追着孩子完成，偶尔会看见几个孩子在做完值日生后还撇着嘴说：“这周又是我做值日生，什么也玩不了，真没劲！”听到这些话不由让我反思，原来做值日生为他人服务是小朋友都...
给他一个机会——每个孩子都是好样的
俊杰小朋友是个好动的男孩，只要他一来到幼儿园，就不停地的在教室里上跳下串，而最让我头痛的是：他总是不停地去骚扰周围的小朋友，一会儿把同学的书包扔在垃圾桶里，一会儿朝其他小朋友吐唾沫，走着走着推小朋友一把……每当老师批评他，他就更放肆了。 我...
新教师亲和力规范用语100句(下篇)
51、你真是个有礼貌的好孩子。 52、你愿意和他说声“对不起”吗？ 53、我知道你一定会原谅他的。 54、你一定很想跟他道歉，是吗？ 55、你能和某某一样，热情地招待客人吗？ 56、你愿意和我说“再见”吗？ 57、某某会说“老师早”，你会这...
