标签：小朋友 第6页

小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火。当幼儿看完录像后，发现自己想出的办法还有不足后，从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，增强了防火、灭火的意识。

教师举例，请幼儿说说例子中小朋友的做法是对还是错，为什么。下雨了，一个小朋友躲在大树下。下雨了，两个小朋友拿雨伞打着玩。雷雨天，一个小朋友在屋子里看电视。雨后，一个小朋友在踩水洼，把鞋子、裤子全湿了。教师小结：下雨天要穿戴雨具，不要在大树下、金属建筑物旁躲雨，不要站在电视杆和变压器下，打雷时要捂住耳朵或。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗。2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧。四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么)(3)讨论：为什么小朋友要轮流做值日生。小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习、做游戏，生活会更有秩序。4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》活动反思1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很快掌握有关知识，体会为大家服务的快乐。

出示贺卡，瞧老师这有很多漂亮的贺卡，我们来看看贺卡是什么样的。（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢。三、结束部分：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么。

1、让幼儿认识小狗的外形特征。引导幼儿说出小狗的外形特征。1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了。1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友，。

2.彩笔活动过程：一、出示范例，创设情境1.出示范例师："小朋友，今天老师给小朋友们带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁。（教师将折好的范例贴在黑板上）师："小朋友，看，她是谁。（引导学生说出小鱼生活孤单、寂寞等）4.导入课题师：是呀，莎莎生活在海洋没有小伙伴陪它玩，很孤单，它想叫小朋友们来帮助它。

--师：小朋友你们看我们的手里都有一架小飞机，今天我们做飞行员开飞机好不好。（幼儿粘贴小奖章）--师：小朋友带上小奖章可真神气，真像一个一个的小飞行员，学做飞行员开飞机，到室外参观风景。从整个活动效果来看，幼儿在活动中注意力集中，动手操作时积极、投入，最后的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着老师奖励的小奖章非常高兴。

2.师：原来是小猫呀，我们来跟小猫打声招呼吧。2.师：那我们今天就来折一只可爱的小猫。接下来把三角形平着放好，让我们来折小猫的耳朵，拿起左边的一角向下折。3.师：小猫的头有了，那我们来给小猫画上身体，让小猫在草地玩吧。1.师：那我们一起来折一折，不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。

设计意图： 交通工具与人的生活密切相关。科学技术的发展和科技成果在交通工具中的运用，使交通工具给人们的生活带来极大的方便。而飞机则是现代交通工具中较为重要的一族，折纸飞机是幼儿在了解了飞机的种类、主要部件名称和用途后的一节生成活动，它进一步...