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标签:小班教案 第24页

幼儿园小班数学教案:苹果全家福―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学教案:苹果全家福(大小)    活动目标:   1、能区分颜色和大小,有初步的大小概念。   2、知道家有几口,感受家的快乐。   活动准备: 大苹果胸饰一个(正面红色,背面绿色);小苹果胸饰一个;人手一份...

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幼儿园小班数学教案:按用途匹配配对―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学教案:按用途匹配配对 活动目标:   1、学习将有关的物体进行一一匹配。   2、通过匹配游戏,了解生活中一些物品的联系,初步获得相应的经验。   3、体验数学游戏活动的乐趣。   活动准备:   1、实物:热水瓶、杯子、碗、...

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小班数学教案:汽车运货(认识轻重)―幼儿园小班教案

小班数学教案:汽车运货(认识轻重) 活动目标:   1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。   2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重,并能大胆地用语言讲述:××轻,××重。   3、学习整理操作材料,保持桌面的整齐。 活动准备: ...

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幼儿园小班数学活动:谁最小―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学活动:谁最小 价值取向:   1、认识各种用品,扩展幼儿的知识面。   2、比较物品的大、小,激发幼儿探索的兴趣。   3、三种物品比较大小,感知大小的相对性。   材料设计:   1、画有三个格子的底板一张。   2、实物图...

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幼儿园小班数学教案:认识里外―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动。 认识里外,感知5以内...

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幼儿园小班数学教案:比大小―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学教案:比大小 活动目的:   1、寻找发现生活中大小不同的物品。   2、通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小”,发展语言表达能力。   3、能主动参与,在活动中积极探索。 活动准备:   1、创设天线宝宝家的...

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幼儿园小班数学教案:配对―幼儿园小班教案

幼儿园小班数学教案:配对 活动目标 1.学习“一双”、“一对”的概念。 2.学习按物品的特征,将相同的东西配对。  活动准备 1.课件:图片―外国小朋友2.课件:图片―拖鞋3.拖鞋 活动过程一、学习“一双”、“一对”的概念1.出示...

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