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标签:幼儿园幼儿观察记录 第414页

单双数朋友多

活动目标:   1、进一步认识并区分1幼儿园以内的单、双数。 2、能进行有根据的猜测,并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备:教具:1—1幼儿园的点卡,笔。《幼儿用书》人手一册。 活动过程: 一、复习点卡是多少 二、认识单、双数。  1...

幼儿园大班建构游戏的创新研究

本文主要探讨了幼儿园大班建构游戏的创新实践。针对幼儿的特点和成长需求,文章提出了一系列创新措施。首先,根据幼儿园的实际情况,合理利用空间资源,设置多个建构游戏场地,以提高幼儿的新鲜感和各方面的能力锻炼。其次,收集多种建构材料,包括大型建构材料、废旧物品、自制材料以及自然材料等,为游戏提供丰富的物质基础。再次,拓展丰富的建构主题,调动幼儿参与的积极性。最后,教师引导观察,丰富幼儿的感性经验,确保游戏的顺利进行。通过这些创新实践,旨在让幼儿在玩游戏的过程中学到知识,锻炼自己的能力。

幼儿园大班说课稿:《月光雨》

  一、设计意图:   本活动以月光雨为开端,创设问题情境,引导幼儿关注大自然现象,让他们与可爱顽皮的月光雨结伴。在体验和想象空间的同时,为幼儿创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识。感触大自然的...

浅析幼儿园美工区的有效开展

本文探讨了幼儿园美工区的有效开展,包括创设科学的美工区区域环境、投放适宜有趣的操作材料以及教师在区域中的有效观察与指导等方面。文章指出,美工区能为孩子提供一个宽松自由的环境,满足其兴趣及身心发展需求,通过区域活动有效锻炼幼儿的创造力与自主性。关键词:幼儿园、美工区、活动开展。文章详细阐述了如何创设美工区环境、如何选择投放操作材料以及教师的观察指导策略等。摘要核心为:幼儿园美工区活动的开展对于幼儿的身心发展及创造力培养具有重要作用,有效的环境创设、材料投放及教师指导是确保活动顺利开展的关键。

“疫”散花开,“幼”要相见-幼师课件网

“疫”散花开,“幼”要相见

“疫”散花开 “幼”要相见 开学致家长的一封信 亲爱的爸爸妈妈们: 六月,温暖的春天已悄悄逝去,嫩芽破土而出,所有生命傲然绽放。迎着暖阳,我们迎来了勃勃生机的初夏,同时也将迎来孩子们复学的美好时刻。 在这场旷日持久的“防疫阻击战”中,“我们...

小班游戏蝴蝶飞来了教案反思

活动目标:   1、通过操作和游戏,让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。   2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。   3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。   4、学会积累,记录不同的探索方法。   5、...

小班游戏小豆子教案反思

活动目标: 1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。 2、发展幼儿自主合作意识。 3、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 4、体验模仿的乐趣。 活动准备: 大沙包若干,小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等),大蚂蚁头饰一个,音乐磁带《爱...

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