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标签:幼儿园幼儿观察记录 第430页

幼儿园区域游戏观察

本文是对小班幼儿区域游戏的观察记录摘要。文章记录了在不同区域,如阅读区、美工区、娃娃家、建构区和益智区的游戏情况,以及针对游戏过程中的问题和策略进行了详细的主观分析和对策提出。通过观察,发现幼儿在游戏中的兴趣点、阅读习惯、协作能力、分享意识以及拼图能力等。同时,文章也提到了教师在区域游戏中的指导和策略调整,如创造好的阅读环境、细化分工、分享玩具、引导幼儿观察拼图等。最后,作者强调了区域游戏的重要性,并表示会继续完善区域游戏的观察记录。本文来源于苏州市相城区澄云幼儿园的实践观察,以图片说明为主,具有实际操作的参考价值。

幼儿园区域活动实践与研究

本文主要探讨了幼儿园区域活动的实践与研究。文章指出环境是孩子隐形的老师,对孩子的成长具有重要影响。区域活动是在开放教育理念下产生的,对幼儿的教育价值十分重要。文章详细阐述了区域活动的定位、环境创设、材料投放、观察指导以及交流讲评等方面的体会,强调了在区域活动中应充分考虑幼儿的年龄特点,提供丰富多样的材料,激发幼儿的兴趣和探索精神,同时注重观察指导,尊重幼儿的想法和做法。文章最后指出新的教改对教师提出了更高的要求,需要教师不断学习和实践,积累知识经验,以培养出适应21世纪需要的社会主义新人。

中班科学有趣的蝌蚪教案反思

活动目标: 1.能通过仔细观察,获取有关蝌蚪的一些趣事,并大方地讲述出来。 2.对能说说自己看到的有关蝌蚪的一些趣事。 活动准备:电脑一台,放大镜、观察记录本、蝌蚪若干 设计思路:中班幼儿随着年龄的增长,对周围环境都非常感兴趣,他们总是不停...

幼儿园大班科学教案:神奇的温度计-幼师课件网

幼儿园大班科学教案:神奇的温度计

本次活动旨在帮助幼儿认识温度计及其用途,初步掌握测量和记录温度的基本技能。通过观察水温计模型,幼儿学习认读温度并记录。在操作环节中,幼儿分别测量冷水和热水的温度,发现“热胀冷缩”现象,并通过游戏加深理解。活动还介绍了体温计、气温计等常见温度计,比较其异同,拓展幼儿对温度计用途的认知。整个活动注重培养幼儿的探索精神和动手能力,激发他们对科学现象的兴趣。

【幼儿经验】主题活动开展前,关于幼儿已有经验的采访调查(part15)-幼师课件网

【幼儿经验】主题活动开展前,关于幼儿已有经验的采访调查(part15)

点击”波比幼学苑”关注我们吧! 随着生活水平的提高,物质生活、精神生活的丰富,幼儿接受信息的渠道也越来越多,与周围环境的互动也日渐频繁。幼儿不仅与家庭、幼儿园保持互动,电视网络、报纸、商业团体也渐渐“入侵”幼儿的生活...

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