幼儿园小班综合活动:春姑娘的花园
《设计思路》 本节课的教学内容是《春姑娘家的花园》。选自山东省教育活动教材(小班)中的主题四《春姑娘来了》。”一天之际在于晨,一年之际在于春”,春天是一个美丽的季节。在小班孩子的眼里,春天还是一个充满好奇和故...
《设计思路》 本节课的教学内容是《春姑娘家的花园》。选自山东省教育活动教材(小班)中的主题四《春姑娘来了》。”一天之际在于晨,一年之际在于春”,春天是一个美丽的季节。在小班孩子的眼里,春天还是一个充满好奇和故...
收录于话题 王老师18610206462 活动目标 1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。...

本文论述了绘画活动在幼儿园教育中的重要地位,强调了尊重幼儿主体地位和激发幼儿绘画兴趣的重要性。文章详细阐述了如何通过创设自由宽松的绘画氛围、提供丰富的绘画材料、运用多种教学方法以及发展幼儿想象力和创造力来激发幼儿的绘画兴趣。同时,文章还提出了通过创设具有美术氛围的活动环境,选择幼儿熟悉的活动内容,提供丰富的美术材料和美术环境,以及通过游戏活动来培养幼儿的绘画技能。最后,文章强调了教师在幼儿绘画活动中的指导作用,提倡因材施教,让幼儿在绘画中感受到快乐。本文旨在为幼儿园绘画活动提供有效的指导策略,促进幼儿身心全面发展。

摘要:区域活动是一种幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、相互交流的活动,是实施素质教育,实现个别化教育的重要途径。在区域活动中教师更注重的是幼儿的个别操作、探索鼓励幼儿自由自主地选择活动的特点。教师通过不断投放难易不同的材料来满足幼儿活...
2015年5月15日下午三点,伴随着地震警报的响起,我园地震防灾演练拉开帷幕,顿时,安全预案全面启动,全园教职工迅速到位,各司其职!一楼幼儿在老师的带领下,双手护头迅速撤离到大操场。 二、三楼幼儿迅速在墙角、桌旁等三角区域双手抱头蹲下,进行...
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”“幼儿科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。” 由此我们可以看出,核心目标是激发探究...
科学探究活动 镜头回放 在大班科学探究活动“测量大树”中,教师设计了以下环节: 1.出示工具,激发幼儿测量的兴趣。 2.寻找最适合测量大树粗细的工具:提供自然测量物;幼儿合作尝试寻找适合测量大树粗细的工具;讨论、小结测量方法;再次用正确...

活动目标: 1、在种植活动中,学习照料植物的基本方法,初步学会简单的观察记录。 2、愿意承担一定难度的事情。 活动材料: 水泡植物(如豆类、蒜)小喷壶、观察记录本、彩笔等。 活动过程: 1、让幼儿自由选择需要种植的植物,教师带领幼儿进行种植...

幼儿园大班教学工作总结 很快的,一个学期又过去了。本期的教学工作在园长关心与支持及指导下,通过我班教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下: 本期共进行了七个主题活动: 牙齿咔咔咔 大班的幼儿正处于换牙...

一、说教材 8的分解是《新编学前班儿童用书——数学》学习课程上册第30页的内容。掌握8的分解是进行8的减法运算的基础。教材根据幼儿的年龄的特点,结合学生的生活实际,选择了用贴绒教具,使幼儿能直观地、快速地掌握8的分解,体验学习数学的...