标签：幼儿园幼儿观察记录 第449页

大班《拼出九方格图案》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案，尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案，能在记录单上记录并拼出多种组合方法，快来看看幼儿园大班《拼出九方格图案》含反思吧。...

管理员2022-04-19数学教案 幼儿园幼儿观察记录数学教案

活动目标： 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。 2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。 3、激发幼儿探索大自然的兴趣，优师教研教育幼儿爱护花草树木。   活动准备： 1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。 2、...

管理员2022-04-19社会领域 小雨点,沙沙沙,浇灌种子快发芽。幼儿园幼儿园中班科学种子发芽了教案幼儿园幼儿观察记录找春天种子发芽

收录于话题 #幼儿园各类工作计划与方案#幼儿园大班资料集 幼儿园2023大班春季保育计划 一、指导思想：以新《纲要》为工作指南，对照《市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管...

张老师2023-08-11园所风采 幼儿园保育员餐桌消毒比赛幼儿园幼儿观察记录

　　活动目标1．了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 　　2．大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。 　　3．尝试对鞋子进行简单的分类。 　　活动准备1．各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 　　2．装有各种鞋子的“神秘箱子...

管理员2022-04-19专题领域 幼儿园幼儿观察记录幼儿综合活动方案综合教案

  　　一、设计意图 幼儿刚刚学画，都乐意在画面上画太阳、房子。而且画的房子几乎都是方形的墙壁，三角形的屋顶。多数教师初教幼儿画房屋时也同样如此。为把幼儿的思维想象从千篇一律的模式中摆脱出来，引导他们学会观察周围的房屋造型，了解生...

管理员2022-04-19美术 幼儿园幼儿观察记录

大班《一天的温度变化》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发对观察、测量、记录天气变化的兴趣，学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系，培养探索自然的兴趣，快来看看幼儿园大班《一天的温度变化》吧。 　　【教学目标】　　1、学习识...

管理员2022-04-19科学领域 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录科学教案

幼儿园进行心理康教育的内容应包含以下几方面：⑴情感方面。培养幼儿丰富的情感，能适应环境变化，学习做事有主动性，能体验不同的情感。⑵个性方面。要让幼儿情绪稳定，性格开朗，时时保持愉快的情绪，即使遇到挫折也能进行自我调节，自我控制。⑶交往方面。...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

摘要: 一、 主题活动的由来中班幼儿的自我概念已经开始萌生，他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于我和他人有着许多的疑问，而要解答他们的这些疑问，则是我们这次主题活动开展的主要目的。二、 …, 一、 主题活...

管理员2022-09-15主题活动 幼儿园中班主题教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录

按照教育教学的要求,幼儿教师不仅要具有广博的文化科学知识和扎实的幼儿教育科学的基础知识,而且还应该具有一系列的能力,这些能力结合成的一个总体结构,这就是幼儿教师进行教育教学工作必需的能力结构。 幼儿教师应该具备下列几种能力： 一、观察和了解...

张老师2023-06-20园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿教师观察能力提升四部曲

幼儿园区域活动是幼儿教育中不可或缺的一环，其目的在于让幼儿在自主、自由的环境中，按照自己的意愿和能力进行操作、探索与学习。然而，实践中存在一些问题，如区域设置形式化、材料投放的随意性、教师指导欠恰当等，影响了区域活动的有效性。 为了发挥幼儿园区域活动的有效性，教师需要针对性地设置动态式区域，围绕幼儿的兴趣爱好和能力发展来设置区域和主题，并根据主题活动的开展调整区域。同时，教师应明确材料投放的目的性、体现材料投放的层次性、挖掘投放材料的引导性。在指导过程中，教师应观察在先、针对性强，把握尺度、指导适当，及时评价、调整适度。 总之，教师需要不断开拓活动空间，解放孩子，充分调动孩子们的主动性、积极性、创造性，才能使区域活动真正成为促进幼儿身心和谐发展的有效途径。同时，教师在组织区域活动时应全面注意孩子在活动中的情况，及时反思并解决问题，以提高区域活动的有效性。

管理员2025-03-12其他论文 其他论文区域活动教师投放存在哪些问题大班区域游戏材料投放幼儿园幼儿观察记录幼儿园教师关于区域投放可能出现的问题