幼儿园小班数学教案:复习空间方位
摘要: 教学目标: 1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。 教学准备: 大、小球(与幼儿人数相同)、大小盆各一个、长绳短 …, 教学...
摘要: 教学目标: 1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。 教学准备: 大、小球(与幼儿人数相同)、大小盆各一个、长绳短 …, 教学...
幼师学习上课,关注这个公众号就够了 提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式。我们会给大家挑选一些比较有代表性的课程,希望老师们学习中带着以下的目的去学习与思考: 1、学些课程的导入、过渡、结束环节。2、课...

活动目标: 1、使用记录表,能大方地向大家介绍自己找到的标志。 2、能仔细倾听同伴的介绍,对多种标志感兴趣。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力 活动准备: 1、家长带...

活动目标 1、发展幼儿对周围事物的观察能力。 2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备1、课件:迎春花的...
关于幼儿园大班的工作总结汇总五篇如下: 一、教育教学工作方面 在这一年里,我认真执行各项工作计划,做好每项任务的具体落实。在教学中,注重培养幼儿的创造性和自主性,通过组织各种活动和游戏,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的动手操作能力。同时,关注每个幼儿的个体差异,因材施教,促进每个幼儿的全面发展。此外,还积极开展家长会、亲子活动等活动,增强家长与幼儿之间的互动,促进家园共育。 二、班级管理工作方面 在班级管理中,我注重培养幼儿的自我管理和团队协作能力,通过制定班规、开展班会等方式,让幼儿了解自己的权利和义务,学会遵守规则、尊重他人。同时,注重班级环境的创设,营造一个温馨、和谐、有爱的氛围,使幼儿能够快乐地学习和成长。 三、安全工作方面 安全是幼儿园工作的重中之重。在这一年里,我始终把安全工作放在首位,严格执行各项安全制度,确保幼儿的人身安全。通过开展安全教育活动、加强日常安全管理等措施,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。同时,加强与家长的沟通,共同做好幼儿的安全工作。 四、家长工作方面 家长是幼儿园工作的重要合作伙伴。在这一年里,我积极与家长沟通交流,及时反馈幼儿在园表现,听取家长的意见和建议,共同促进幼儿的发展。同时,还通过家长会和家长志愿者等活动,增强家长对幼儿园的信任和支持。 五、自我提升方面 在这一年里,我不断提升自己的专业素养和教育理念,参加各种培训和交流活动,学习先进的教育方法和经验。同时,还认真反思自己的工作,不断改进和调整工作方式和方法,提高工作效率和质量。 总之,这一年是充实而忙碌的。通过全体教职工的努力和家长的支持配合下圆满的完成了各项任务。在新的学期里,我将继续努力,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
本次活动以"海底世界"为主题,通过瓶贴画形式开展大班美术活动。教师首先展示自制样品,引导幼儿观察瓶贴画的立体构图特点;随后组织幼儿分组探索橡皮泥制作技巧,鼓励创作鱼类、珊瑚等海洋生物;最后以小组合作形式完成2-3个作品,注重整体布局与色彩搭配。活动强调幼儿自主探究与合作体验,通过捏塑、压扁等手法培养造型能力,利用矿泉水瓶的立体空间增强作品层次感。教师采用情境教学法,结合赏识教育,在《幸福拍手歌》的欢快氛围中完成作品展示,既锻炼幼儿动手能力,又提升团队协作意识。(160字)

活动目标: 1.通过尝试活动,让幼儿感知空气有看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有。 2.培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。 活动重...
近日,教育部印发了《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件(以下简称《能力标准》),旨在推进师范生免试认定中小学教师资格改革,建立师范生教育教学能力考核制度。 (向上滑动查看内容) 学前教育专业师范生教师职业 能力标准(试行...
活动背景 教育评价作为建设高质量教育体系的重要组成部分,是教育改革发展的指挥棒,也事关教育改革发展方向。为了满足我国现阶段幼儿园高质量发展的迫切需求,中共中央国务院相继颁布并实施了《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于学前教育深化改革规...
1、挤油渣: 寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。? 2、拉大锯: 两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的...