【科学保教】致幼儿园:请把区域游戏还给孩子
区域游戏(The Regional game) 幼儿的“生活世界”是幼儿生活其中并能获得生活意义的世界,在幼儿的眼里,世界是自由与轻松的,充满想象与情趣的。那么,教师如何用回归幼儿的“生活世界”视野分析目前幼儿园区域游戏的现状,如何在保障幼...
区域游戏(The Regional game) 幼儿的“生活世界”是幼儿生活其中并能获得生活意义的世界,在幼儿的眼里,世界是自由与轻松的,充满想象与情趣的。那么,教师如何用回归幼儿的“生活世界”视野分析目前幼儿园区域游戏的现状,如何在保障幼...
区域游戏(The Regional game) 幼儿的“生活世界”是幼儿生活其中并能获得生活意义的世界,在幼儿的眼里,世界是自由与轻松的,充满想象与情趣的。那么,教师如何用回归幼儿的“生活世界”视野分析目前幼儿园区域游戏的现状,如何在保障幼...
王老师微信:18610206462 #一起走过 每一次相约, 都是最美的开始; 每一次交流, 都为汲取更多专业的养分; 每一次成长, 都是一场终身的修行; 课程游戏化, 我们一直都在路上…… 2022年11月9日—11月10日,在如皋市教育...
本文介绍了一个名为“捕蛇”的幼儿园大班民间体育游戏活动。活动通过长绳模拟蛇的形态,引导幼儿练习躲闪、甩等动作技能,并在游戏中培养解决问题的能力。活动过程包括:引导幼儿探索长绳玩法,学习“甩”的动作要领;介绍游戏基本规则,鼓励幼儿在游戏中发现问题;通过小组讨论和实践检验解决问题;最后分享经验并再次游戏。活动注重幼儿自主探索与规则形成,旨在让幼儿在愉悦的游戏中提升动作协调性,同时培养合作与问题解决能力。
10月金秋时节,西湖区三所特级幼儿园迎来了“杭州市特级幼儿园半日活动现场视导”美女专家团的莅临指导,通过视导半日活动反思课程实施的意义,通过课程实施的价值追求反思课程执行的有效性,下面,就让小编带着大家一起回味三所特级幼儿园的精彩观点。 追...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 1、愿意与同伴交流自己的意见,体验探索的乐趣。 2、能按实验的要求及程序对物体进行预测、实验和验证。 3、在观察比较中发现会滚物体与不会滚物体的各自特点,并对生活中其他物体做...

游戏目标: 1、幼儿在摆弄、操作天平游戏中感受物体的平衡。 2、用天平秤称出轻重,并且学着用不同的标记记录轻重不同的材料。 3、引导幼儿能单独或与同伴进行合作游戏,并尝试自己解决问题。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、在交...

中班《水到哪里去了》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道生活中有些东西是容易吸水的,喜欢通过动手操作来探究生活中的问题,学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现,快来看看幼儿园中班《水到哪里去了》含反思吧。 活动目标 1...

中班下学期科学《我们的电动玩具》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿发展好奇心和探索玩具的兴趣,让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征,使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法,快来看看幼儿园中班下学期科学《我们的电动...
小方桌教育 高姣 撰写观察记录已经成为了大多数幼儿园的常规工作,从小方桌后台显示的数据来看,因为白天事务繁忙,不少老师需要利用晚上10点甚至更晚的时间来撰写,那么老师们完成得如何呢? 通过分析观察记录案例,我们发现目前老师们的观察记录存在以...