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标签:幼儿园幼儿观察记录 第514页

试谈大班联合游戏的尝试

本文通过介绍大班的联合游戏,阐述了联合游戏的重要性和实施方式。联合游戏旨在通过打破班级界限,让幼儿自由选择区域活动,促进幼儿的社会化发展和交往能力。文章详细介绍了如何科学安排游戏区域、合理设置游戏区域、巧妙引导游戏开始、仔细观察游戏过程以及多种形式讲评游戏。通过尝试大班联合游戏,发现联合游戏有助于幼儿民主、平等、公正、协商等社会品质的发展,是一种十分有价值的游戏形式。同时,教师需不断探索适合大班幼儿游戏的联合游戏的形式、内容、材料,以促进幼儿的整体和谐发展。

区域化游戏活动 孩子们的乐园

本文介绍了幼儿园开展区域化游戏活动的重要性以及具体实施方式。文章强调幼儿是活动的主体,要尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进每个幼儿有个性的发展。文章详细阐述了区域化游戏活动的创设、环境、空间、时间的利用、主题活动的生成、幼儿操作材料的反应、同伴间的反映以及教师指导的适宜性等方面的问题。通过区域化游戏活动,幼儿可以在游戏中学习、巩固知识,提高各种能力。文章最后强调要不断丰富幼儿的生活和知识经验,使区域化游戏活动真正成为孩子们的乐园。无锡市惠山区机关幼儿园的陈敏红老师分享了她们在区域化游戏活动方面的实践经验。

【深度教研】如何通过倾听记录生成课程?(附模板)-幼师课件网

【深度教研】如何通过倾听记录生成课程?(附模板)

      很多园所,记录质量普遍不高,教师觉得其是负担、累赘,教师为记录而记录,实际意义不大。尽管有的教师每天不停地记、写,每天记录长达多页纸,但翻阅后发现,废话连篇。甚至还有不少教师平时没有记录的习惯,一到检查的时候就开启“狂补模式”,...

浅谈幼儿园数学教育

幼儿园数学教育注重启蒙性和生活化,旨在让孩子在生活和游戏中感受数量关系,体验数学的重要性和趣味性,为小学学习奠定良好基础。文章探讨了幼儿园数学教育的几个方面,包括数学学习应有趣味性和游戏化,操作和实践的学习方式以及数学学习的生活化。通过创设丰富多彩的游戏情境和真实问题情景,激发幼儿对数学的兴趣,并应用数学解决日常生活中的问题。关键词:幼儿园;数学教育;游戏;生活化。

【讲座感悟】《生命森林,润物无声——韩国森林教育见闻》?-幼师课件网

【讲座感悟】《生命森林,润物无声——韩国森林教育见闻》?

小编有话说 欢迎大家观看专家讲座之后来稿 我们将择优刊发 教师感悟投稿标准: 1.以园所为单位进行整理打包投递邮箱即可; 2.文件名称以园所命名,需在相对应的文章中表明教师姓名; 3.每周五自行整理教师感悟,推荐至项目办邮箱,项目办会当周择...

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