【润禾教研室】图解生长点,判断有效性
幼儿园课程是生长的,是儿童发展空间和可能性的增加。需要创造条件、把握机会,需要挖掘和开发。 ——虞永平 教师可教的内容有很多,儿童可做的事很多,但不一定都能...
幼儿园课程是生长的,是儿童发展空间和可能性的增加。需要创造条件、把握机会,需要挖掘和开发。 ——虞永平 教师可教的内容有很多,儿童可做的事很多,但不一定都能...
有趣的蛋宝宝》系列活动之—— 科学活动:捏不碎的蛋宝宝 无锡市侨谊幼儿园 朱国谊 活动目标: 1、鼓励幼儿大胆操作,发现无缝的蛋宝宝是捏不碎的科学道理。 2、引导幼儿积极探索“蛋宝宝易碎却捏不碎”的秘密。 3、通过活动发展幼儿的...
本文探讨了幼儿园编织课程的实施策略。基于儿童立场的编织课程不仅有益于幼儿综合能力的提高,也使幼儿逐渐对民间传统和本土文化产生认同感。文章详细阐述了如何开发合适的编织课程,如何实施编织课程,包括课程开展形式、教学指导策略以及课程评价。此外,文章还强调了编织课程的重要性,不仅在于技能的提升,更在于幼儿综合能力和本土文化认同感的培养。参考文献也一并附上。结论:幼儿编织课程有助于锻炼幼儿动手能力、意志力、逻辑思维、合作协商等能力,并产生对民间传统和本土文化的认同感。

中班《8的组成与分解》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养分析、判断、推理能力,巩固8的分解与组成,为计算打基础,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园中班《8的组成与分解》含反思吧。 活动目标: 1、巩固8的分解与...

大班科学领域《探索小灯泡》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法,初步感知金属的物体可以导电,并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果,对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法,...

中班数学《秋天的果园》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣,体验同伴合作的快乐,学习4的分解与合成,知道4分成两份有3种分法,知道哪两个数合起来是4,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程,培养幼儿比较...
摘要: 活动目标 1.感知茶的清香、甘甜,知道喝茶能给人们带来康和快乐。 2.尝试沏茶、品茶、敬茶,初步了解饮茶礼仪。 3.初步感受中国的茶文化,萌发对祖国文化的自豪和热爱。 活动准备 …, 活动目标...
王老师微信:18610206462 #儿童观察+发展+评价+ 一、早期阅读是什么 早期阅读不只是幼儿认字、看书这么简单,它还要关注儿童阅读过程中出现的其他行为,比如:“孩子是怎么知道每个‘字’都对应一定的意思的?”“为什么有些4岁的孩子认识...
【活动目标】 1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 【活动准备】 幼儿人手一个电动玩具。 【活动进程】 ...

《神奇的线与色》,是在幼儿欣赏抽象名画的基础上,用线条和色块来进行大胆的创作。名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分,在幼儿园的教育中,我们教师经常会很难把握。幼儿园神奇的线与色范文,希望可以帮助到大家。 幼儿园神奇的线与色一: 本次活动从...