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标签:幼儿园幼儿观察记录 第544页

幼儿园大班科学教案:各种各样的树

本文是一篇幼儿园大班科学教案,主题为“各种各样的树”。活动目标是让幼儿认识秋天的树,了解常见树木与季节的变化关系,并学习用简单图示记录树的不同特征。活动过程中,通过挂图观察、幼儿用书学习、实地观察等方式,让幼儿认识不同的树木,感知树的多样性。活动还通过游戏和绘画等形式,巩固对树木的认识,并激发幼儿对树的兴趣。最终,活动反思部分指出,该教案能帮助幼儿加深对树的认识,感知树的多样性,同时也存在一些需要改进的地方。

幼儿园中班说课稿:眼睛变魔术

  一、说教材   “眼睛是心灵的窗户”,从孩子“呱呱”落地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸,甜甜的布娃娃,悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些,他们就带着这架“眼睛摄像机”到公园、...

观察评价与互联网的结合,不仅省时省力,还能有效支持儿童发展,它是怎么做到的?-幼师课件网

观察评价与互联网的结合,不仅省时省力,还能有效支持儿童发展,它是怎么做到的?

观察是了解幼儿的起点。教师对幼儿的观察记录是幼儿园日常教育实践中的一项重要内容,是幼儿园扎实推进课程建设的重要抓手。但是当前在幼儿园教师开展观察记录的工作中,我们发现普遍存在观察记录难的问题???? ? 教师感到工作任务繁重,难以...

幼儿园大班数学教案:按物体的特定规律排序

本文是一篇幼儿园大班数学教案,旨在通过让幼儿动手操作、比较物体排列规律,培养其观察、比较能力和初步的判断推理能力。活动准备包括教具和学具,如黑白序列的排序图样、花片、黑白方块等。活动过程包括分组操作、自主探索活动内容交流、引导发现三张卡片的排列规律、按物体数量的递增和递减规律排序、欣赏黑白序列并设计"黑白配"小毛巾等环节。活动旨在帮助幼儿理解并掌握按物体特定规律排序的方法,并能在生活中观察并交流具有规律的排序现象。

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