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标签:幼儿园幼儿观察记录 第546页

精选幼儿园观察记录《老师输了》

  教育笔记:老师输了   在孩子们眼里,老师说的每一句话都是对的,做的每一件事都是好的,感觉老师总是高高在上,不可逾越的。长期以往,师幼的关系也变得不和谐。   在一次体育课上,我带孩子们玩“石头、剪子、布”的游戏,由于平时已玩过这个游戏...

幼儿园混龄区域活动组织与指导策略

摘要:幼儿园混龄区域活动的组织与指导是值得关注的话题。环境创设是混龄区域活动有效开展的基础,策略支持是混龄区域活动顺利实施的保障。混龄区域活动的环境创设包括创设支持幼儿自主活动的环境、创设支持幼儿主动参与的环境。教师应采用循序渐进的推进方式...

智能进校园 科技伴成长-幼师课件网

智能进校园 科技伴成长

“你今天来的有点晚哦,明天要早点啊,加油!”、“你今天是可爱的公主”、“你今天是只可爱的小兔子”······这些可爱童真、生动有趣的话语,正是机幼迎来的新朋友—–小诺健康机器人与孩子们的日常对话。 健康和安全是家长们...

幼儿园区域专题(布置图片赏析、规则、案例、方案、道具制作、观察记录)-幼师课件网

幼儿园区域专题(布置图片赏析、规则、案例、方案、道具制作、观察记录)

有专家曾说:“巧妙、合理、安全是有效进行区域布局的关键。有效区域规划重在空间合理、数量合理、内容合理。”     丰富区域提示性材料。图示模板、步骤图、进区规则等对不识字、自我约束能力弱、理解能力差的幼儿是最好的提示,它...

浅谈如何有效开展幼儿园美术活动

本文探讨了有效开展幼儿园美术活动的重要性及具体方法。美术活动为幼儿提供动脑思考和动手操作的机会,对于激发幼儿创造力和提升实践能力具有重大意义。文章结合幼儿园教学实际情况,提出了开展美术活动的策略,包括全面准备、优化过程、科学延伸等方面。通过搜集和准备材料、积累生活经验、技巧指导等方式,确保美术活动的顺利开展。同时,通过科学评价、创建美术活动角等方式,巩固活动成果。文章总结了美术活动在幼儿全面发展中的重要作用,并强调教师应结合日常经验,反思和优化美术活动过程,以提升活动的科学性和有效性。参考文献包括丁晓梅、陶蕾等人的研究。

推动幼儿园区域活动有效开展

本文调查研究了幼儿园区域活动的实施情况,旨在推动幼儿园区域活动的有效开展。调查目的旨在解决区域活动存在的问题,提高活动质量,促进幼儿发展。调查对象包括全区标准园以上的24家幼儿园。调查步骤和方法包括制定评比标准、进行现场观摩学习、各幼儿园根据标准自查自评等。调查发现,幼儿园开展区域活动的差异显著,发展不平衡。存在的主要问题包括区域创设形式化、材料投放目的性不明确以及教师指导欠恰当等。为加强区域活动,需要重新认识幼儿园开展区域活动的价值,改变观念,以培训效益为中心,狠抓训研结合,以信息技术为依托,开发培训资源,促进教师专业成长。通过提高教师的游戏观察能力与反思水平,激发幼儿参与区域活动的热情,发挥自主性,推动幼儿园区域活动的有效开展。

对幼儿园课程游戏化研究

儿童视游戏为生活,游戏能促进幼儿心理发展。课程游戏化将教育因素与游戏形式相结合,实现幼儿在玩中学、学中玩的教育理念。本文探讨了幼儿园课程游戏化的意义,包括保护幼儿学习兴趣、促进幼儿发展等。同时,提出了正确认知游戏化及教学游戏化、避免陷入误区、教师适时参与激发幼儿自由与创造、善于观察并科学指导幼儿游戏等策略。通过游戏化教学活动,旨在让幼儿在快乐中获得知识,健康成长。关键词:幼儿园;课程游戏化;教育价值;策略

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