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共 27 篇文章

标签:幼儿园环境创设相关知识 第2页

教科研动态 | 借他山之石 ,琢己身之玉-幼师课件网

教科研动态 | 借他山之石 ,琢己身之玉

借他山之石 琢己身之玉 ——太湖园区“儿童立场下的区域活动环境创设”专题教研活动 读书是学, 运用是习, 学以致用才是学习的真意。 游戏浸润童年,教育回归本真。为深入贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,全面推进幼儿园课程游戏化建设与实施...

?【园所培训】让孩子做环境的主人——黄冈市实验幼儿园环创主题培训活动-幼师课件网

?【园所培训】让孩子做环境的主人——黄冈市实验幼儿园环创主题培训活动

让孩子做环境的主人 黄冈市实验幼儿园环创主题培训活动 《纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“环境即课程”、“环境是无声的教师”类似的表述也都向我们传递一个讯息:环境对幼儿发展有着不可替...

学生幼儿园区域环境下学前教育论文

一、培养学生幼儿园区域环境创设能力的价值 (一)有利于促进中华文化幼儿启蒙教育的开展 只有在启蒙阶段开始不断传承中华文化,才能够让孩子从小树立民族认同感,避免文化断层危机的出现。而学前教育课程的本质则要求学习者在区域环境中,在幼师的教育和引...

环境创设丨童趣化是创设优质教育环境的最高境界-幼师课件网

环境创设丨童趣化是创设优质教育环境的最高境界

???? 点击上方蓝字关注我们,获取更多专业信息…? 环境创设已经成为幼儿园教师最大的工作负荷之一,尤其是开学初教师们常常会加班加点地创设环境,辛苦自不用说。但是,许多教师耗费了大量的时间、精力、物力和财力所创设出的环境,却因缺...

【专家观点】郭力平:幼儿园自然环境创设存在的问题及建议-幼师课件网

【专家观点】郭力平:幼儿园自然环境创设存在的问题及建议

郭力平:华东师范大学教育学部教授 儿童的成长是在与环境的交互中发生的,其中,自然环境的创设尤显重要。所谓幼儿园自然环境的创设,是指幼儿园的环境创设让孩子们有更多的机会感 受自然、亲近自然、与自然互动对话,进而体会人与自然关系的亲密与和谐。&...

慈溪市周巷镇中心幼儿园:幼儿园班级墙面环境创设的实践思考-幼师课件网

慈溪市周巷镇中心幼儿园:幼儿园班级墙面环境创设的实践思考

     【摘要】 “让环境成为幼儿的第三任老师”、“让环境成为课程搭建平台”的口号,作为幼儿学习生活的主要场所及群体――班级环境创设的意义更加显而易见。本课题试图对现在环境布置中...

浅谈幼儿园墙面环境的创设

本文探讨了幼儿园墙面环境创设的重要性及其价值。文章指出,墙面环境创设应与教育目标相适应,以孩子的需要和发展水平为出发点,发挥孩子的主体作用,让孩子参与环境创设的过程。文章还强调了墙面环境创设要符合幼儿认知特点,以色彩艳丽、造型稚拙简洁为主要手法,服务于幼儿的发展。同时,根据不同年龄幼儿的差异需求,墙面环境创设也要有所不同。最后,文章指出墙面环境创设应体现生活化理念,让幼儿关注生活、学会生活、适应生活。总之,幼儿园墙面环境创设对幼儿的认知、情感等方面产生隐性影响,融入幼儿成长的过程中。

试析农村幼儿园本土文化打造之我见

本文探讨了农村幼儿园如何利用本土文化资源来创设幼儿学习环境。通过创设具有乡土气息的幼儿园环境、游戏环境,引入本土民俗文化的教学活动,以及利用自然资源打造室外环境,激发幼儿的学习兴趣与活力。文章强调农村幼儿园应充分利用本土资源,为幼儿的成长提供更多的自然因素,让幼儿在无形中学习到更多知识。关键词:农村、幼儿园、本土文化。

一场“沉浸式”的观摩与思考——鸣幼三园联动开展“支持性环境”教研活动-幼师课件网

一场“沉浸式”的观摩与思考——鸣幼三园联动开展“支持性环境”教研活动

一场“沉浸式”的观摩与思考 支持环境 幼儿自主 儿童的游戏离不开环境 环境为儿童而生 环境也因儿童而充满意义 这是一次“学习”的备忘录 这是一次“环境”的重梳理 这是一次“成长”的精见证 这是下次“研习”的新憧憬 《指南》中指出,环境是重要...

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