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（引导幼儿说说自己的家人，教师给予适当的语言补充）。3.请幼儿手拿自己的全家福向同伴和老师介绍自己的一家人。再引导幼儿讲述自己的家人是怎样照顾自己的。5.小结：我们每个人都有一个幸福美满的家，有很多人关心你们爱你们，你们真的很快乐很幸福。在活动中，我找准了教学活动关键的切入点“爱亲人，爱家，体会到家人的爱”，让幼儿自主交流，能够有更多的表达机会。

1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：11幼儿园、119、12幼儿园、122，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。1、写有11幼儿园、119、12幼儿园、122号码的卡片，一套4张，每个幼儿一套。（不同的紧急情况可拨打不同的号码，紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助）3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。

6、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。13、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。17、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

在这次教学活动中，我首先从幼儿常见的家庭电话引入，激起了幼儿想求知的欲望，从而引出了特殊的电话号码“11幼儿园”“119”“12幼儿园”2在引导幼儿观察情境图片后，我运用了情景表演的方式让幼儿学习拨打“11幼儿园”“119”“12幼儿园”电话进行求救的正确方法。

活动目标： 1、学习诗歌《福娃的家》，能理解诗歌的意思。 2、能正确区分五个福娃，知道他们的名字。 3、知道2幼儿园幼儿园8年举办奥运会的城市是中国北京，为奥运能在中国举行而自豪。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 5、能简单复述诗...

教学目标】 　　1.学习序数1~1幼儿园,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 　　2.培养幼儿序数的兴趣。 　　3.发展幼儿逻辑思维能力。 　　4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【教学准备】 　　准备贴绒教具:1幼儿园个不...

　【活动目的】 　　1、通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 　　2、在学习了1幼儿园以内加减法的基础上，幼儿能书面练习1幼儿园以内数的加减法式子中的填空题。 　　3、有兴趣参加数学活动。 　　4、让幼儿学习简单的数...

　幼儿园中班安全教案：吃药安全           幼儿园中班安全教案：吃药安全作者：安全 文章来源：教案频道 点击数：137幼儿园 更新时间：2幼儿园11-5-15 1幼儿园:幼儿园7:2...

艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱） 　　活动目标： 　　1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。 　　2、萌发对幼儿园的喜爱之情。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功...