标签：月亮

师：为什么青蛙说：“月亮和我好”幼儿：月亮的影子漂在池塘里，，青蛙以为月亮来和他玩幼儿：月亮的影子一会有，一会就看不见了，青蛙以为月亮和他玩捉迷藏，所以，青蛙说月亮和他好。幼儿：月亮来到宝宝的盆里，宝宝觉得月亮喜欢她师：假如在你的盆里看到了月亮的倒影，你是什么感觉。

  【活动目标】 　　1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。 　　2、知道水中倒映的现象。 　　3、丰富词汇：“倒影”。 　　4、主动参与实验探索。 　　5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 【活动准备】 　　大水盆，盆里盛...

　【活动目标】 　　1、引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌所描绘的意境。 　　2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。 　　3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影，激起幼儿探索的兴趣。 　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己...

【活动目标】 　　1、充分感知多维度黄色。 　　2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。 　　3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。 　　4、培养幼儿的欣赏能力。 　　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 【活...

 教学目标： 1、运用看图讲述及游戏的方法理解并学习儿歌，读准“巴”、“妈”“菜”、“龟”“娃”等字音。 2、在学习过程中感受儿歌诙谐、有趣的风格，培养朗诵的兴趣。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、引导幼儿在儿歌中学...

适用游戏：“娃娃家” 适用年龄段：小班 制作要点：大型的硬纸板约为1.5*1.5，用刻刀刻成“星星”、“月亮”的样子，尽量刻到最大。为了使“星星”、“月亮”屏风更加美观，我在中间又雕刻出小星星、小月亮的样子让两个星星中间出现镂空的感觉。同时...

　活动目标： 　　1．感受”月亮妈妈”表情的不同变化，体验夜晚景色的美好。 　　2．知道夜晚会出现月亮，月亮会有不同的变化。 　　3．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　4．感知故事中象声词运用的趣...

 活动目标 1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 2、发展观察、辨别、归案的能力。 红月亮 　　小弟弟，画月亮，画好月亮拍手唱； 　　我的月亮红又红，好像太阳一个样！ 月儿弯弯挂树梢 　　月儿弯弯...

活动目标： 　　⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了” 　　⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄” 　　3积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 ...

活动目标： 　　1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。 　　2、尝试与同伴一起探究”叠高”的秘密，初步体验探索活动中合作的快乐和重要。 　　3、有兴趣说说一些常见动物的名称，能与普班幼儿初步合作，体验...