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1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：。二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢。

2.习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。：请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。三、结束部分播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。不足的是在活动中教师没有能很好的让幼儿理解“尖锐”的特征和含义，在引导幼儿观察回答问题不够深入，比较着急的说出答案。

结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知;同时满足孩子为妈妈做事的愿望。以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。

活动目标： 1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。 2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴...

目标      让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。      能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望...

活动目标 1、训练幼儿记忆力。 2、体验游戏的乐趣。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 活动准备 准备：勾线笔、蜡笔、雪花片积木、蔬果积木、各种图形卡片等物品每桌一份。 游戏规则：...

活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 活动准备： 挂图3幅 活动...

 活动目标： 1.在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。 2.乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验...

　  【活动目标】 　　1、正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。 　　2、在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。 　　3、喜欢数学活动，乐意参与各种操小百科：作游戏，培养思维的逆反性。 　　4、有兴趣参加...

　活动目标： 　　1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的兴趣。 　　2、鼓励幼儿互相协作、克服困难，体验劳动的快乐。 　　3、提高动作的协调性与灵敏性。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 　　1、蚂...