标签：猪八戒

　一、活动目标： 　　1、初步发展幼儿观察能力。 　　2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 　　3、喜欢参与美术活动。 　　4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 　　5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 ...

【活动目标】 　　1、初步认识塑料袋的特点及危害性。 　　2、锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。 　　3、鼓励幼儿多使用环保袋，树立初步的环保意识。 　　4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、...

　　活动目标： 　　1、初步学会唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣 　　2、在活动中体验与同伴合作的乐趣 　　3、掌握歌曲间奏和尾奏部分，并用各种相应动作与歌词区分 　　4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便，懂得爱护环境卫生 　　活动准备： 图...

　　活动目标： 　　1.乐于倾听故事,感知故事中猪八戒,孙悟空等主要角色的不同特点。 　　2.能运用眼神,动作,表情,语言等创造性的表现猪八戒,孙悟空的角色特征。 　　3.感知故事语言幽默风趣的特点。 　　活动准备： 　　1.教学挂图《猪八...

小班《垃圾找家》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿养成不乱扔垃圾的卫生习惯，了解常见的垃圾桶，知道垃圾桶的用途，初步懂得保护环境，从我做起的意识，快来看看幼儿园小班《垃圾找家》吧。 活动目标：1.了解常见的垃圾桶，知道垃圾桶的用途。2...

小班《猪八戒吃西瓜》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验与搭档配合分享的快活，观赏故事知道遇事应想到别人，不克不及惠顾本身，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班《猪八戒吃西瓜》含反思吧。 　　教学目的：　...

大班上学期语言《猪八戒吃西瓜》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征，乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点，感知故事语言幽默风趣的特点，快来看看...

大班《猪八戒吃西瓜》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够生动讲述几个故事片段并根据故事情节来进行表演，理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点，体验故事中猪八戒的心理并获得幽默感快来看看幼儿园大班《猪八戒吃西瓜》含反思吧。 ...

大班《猪八戒背媳妇》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作替换的方式创编皮影偶的动作，感受《猪八戒背媳妇》的诙谐有趣，体验人偶表演的乐趣，能大胆地与同伴合作表演，快来看看幼儿园大班《猪八戒背媳妇》吧。 　　活动目标：　　1.感受《猪...

中班优秀《猪八戒娶媳妇》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿掌握常见乐器的演奏方法，根据图谱进行配器演奏，熟悉乐曲旋律，学习运用打击乐器随进行惊喜，体验合作演奏带来的快乐，快来看看幼儿园中班优秀《猪八戒娶媳妇》吧。 　　活动目标：　　1．熟...