标签：男孩 第6页

　活动目标： 　　1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。 　　2、体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。 　　3、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快...

大班社会《男孩女孩》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尊重自己和他人的性别与个性，相互欣赏彼此的优点，接纳并喜欢异性同伴，帮助幼儿建立性别认同，了解男、女孩的不同特征与共同点，激发幼儿大胆表述自己的想法，增强参与活动的主动性，快...

大班康《奇妙的我》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿能大胆地表达自己的想法和认识，初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识，懂得保护自己的身体，学会尊重他人，快来看看幼儿园大班康《奇妙的我》含反思吧。 　　活动目...

大班下学期康《奇妙的我》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿能大胆地表达自己的想法和认识，初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识，懂得保护自己的身体，学会尊重他人，快来看看幼儿园大班下学期康《奇妙的我》含反思吧。...

大班社会《男女有别》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心，建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看...

大班社会公开课《找男孩，找女孩》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿愿意向异性同伴学习，弥补自身的性别弱势，了解男孩、女孩在动作、声音、爱好等方面的差异，尝试主动用各种方式找出区别，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园大班社会...

　　活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 　　2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 　　活动准备： 　　男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》 　　活动过程： 　　1、...

中班社会活动《古代的男孩和女孩》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿运用已有经验大胆的进行创作、表现自身的感想，比较古代男孩、女孩与现代男孩、女孩的不同之处，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班社会活动...

　　目标： 　　1、知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。 　　2、尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。 　　设计思路： 　　近段时间，我们正在进行“我与别人不一样”这个小主题，孩子们已经都很清楚地意识...

大班语言优秀公开课《男孩和女孩》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质，乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应互相欣赏，能接纳自己与他人的不同，积极参...