
用贝壳学数学
本文介绍了作者利用贝壳这一自然素材进行数学教学的方法和策略,主要包括让幼儿理解顺时针旋转概念、利用数贝壳活动提高数数技能、制作贝壳钟以深化对顺时针旋转概念的理解,以及通过给贝壳分类和排序的活动提升幼儿的数学思维能力。这些活动旨在通过实践操作和游戏的方式,激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。同时,文章强调了在幼儿教育中尊重和理解每个幼儿的认知水平和理解方式的重要性,通过教师的引导和帮助,帮助幼儿获得对数学概念的理解和自我发展的能力。
本文介绍了作者利用贝壳这一自然素材进行数学教学的方法和策略,主要包括让幼儿理解顺时针旋转概念、利用数贝壳活动提高数数技能、制作贝壳钟以深化对顺时针旋转概念的理解,以及通过给贝壳分类和排序的活动提升幼儿的数学思维能力。这些活动旨在通过实践操作和游戏的方式,激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。同时,文章强调了在幼儿教育中尊重和理解每个幼儿的认知水平和理解方式的重要性,通过教师的引导和帮助,帮助幼儿获得对数学概念的理解和自我发展的能力。
本文介绍了扬州市江都区邵伯镇中心幼儿园通过“贝壳秀”特色活动,树立“特色就是质量、品牌、发展”的思想,打造具有水乡文化特色的校园文化的过程。该幼儿园充分利用大运河和邵伯湖丰富的贝壳资源,以贝壳为材料开展美工创意活动,形成特色课程,提升教学质量和社会效益。同时,该园注重优化师资,加强师资培训,提高教师的特色教学理论和实践能力。幼儿园还通过营造特色教育氛围、家园活动结合、特色教育成果展示等方式,扩大特色影响力。该园的特色教育不仅提升了幼儿园的办园品质和社会口碑,而且培养了幼儿的艺术素养和潜能。该文章详细描述了该园打造特色的过程和方法,突出了特色教育的重要性及其成效。
活动名称:各种各样的贝壳 活动目标:1.喜欢观察贝壳,知道贝壳是多种多样的。 2.了解贝壳的使用价值。能用语言描述自己的观察、 ...
大班《画贝壳》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿激发想象和创造力,学习贝壳印画的方法,尝试在贝壳印画上组合、添画,变出各种形象,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园大班《画贝壳》吧。 活动目标 1.学习贝壳印画的方法...
中班《贝壳粘贴》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿乐意参与贝壳粘贴活动,体验贝壳粘贴画带来的乐趣,初步尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面并进行合理的布局,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班《贝壳粘贴》吧。...
中班《贝壳孔雀》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试自己制作贝壳孔雀,体验装饰的乐趣,了解孔雀的外形特征,利用贝壳、自粘纸等制作、装饰贝壳孔雀,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班《贝壳孔雀》吧。 活动目...
中班《百变贝壳》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能根据贝壳的外形特征大胆想像,用多个贝壳和辅助材料进行动物造型设计,通过收集,让幼儿主动发现贝壳形状、大小、色彩、图案各不相同,体验收集的乐趣,努力尝试用不同材料、不同技能进行装饰活动...
小班《小海星》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用深浅对比的颜色配色,使画面色彩鲜明,初步掌握小海星和贝壳的基本特征,进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动,快来看看幼儿园小班《小海星》吧。 活动目标 1、初步掌握小海星...
小班《小贝壳》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿在活动中,通过已有经验和大胆的想象力,大胆进行跳舞小人的构造,学习用单线表现四肢的变化,会仔细有目的地观察,探索、发现生活中贝壳的特征,快来看看幼儿园小班《小贝壳》吧。 【活动目标】...
大班美术课《贝壳》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验光影添画的乐趣,引导幼儿观察并描出贝壳在灯光照射下的影子轮廓,让幼儿根据轮廓大胆尝试创意添画,在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感,快来看看幼儿园大班美术课《贝壳》含反...