标签：音乐游戏 第3页

一、《问候舞》 目标： 1.通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短。 2.在欢快的音乐中感受游戏的快乐。 准备：《问候舞音乐》 玩法： 全体幼儿自由站在空的活动场地，A段音乐开始时幼儿边拍手边走，找到一个好朋友面对面站好。A段音乐重复...

音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进行的游戏，游戏中的动作符合音乐的内容、性质、节拍、曲式，并有一定规则的活动。 它能够让幼儿用肢体感知音乐，用心灵触碰音乐，在游戏的过程中去体会音乐；通过游戏的方式使幼儿快乐的学习音乐，培养幼儿想象了、提高审美...

 当幼儿在进行音乐创作时，就会把内化的音乐欣赏经验，通过创意的方式释放出来，他们在丰富、熟练而有深度的创作中，享受了更大的乐趣。幼儿借此机会，付出热情的自我表达，就像一名演奏者、作曲家或指挥家一样，令人着迷感动。  幼儿...

对教案的整理是非常重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小朋友们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。“幼师课件网”小编特向您推荐”幼儿园中班音乐游戏教案《沙啦沙啦》含反...

小朋友们最喜欢的就是到处跑，每当这种时候，就要带着大家一起玩游戏，才能控制住局面。所以还在担心找不到合适的幼儿园游戏吗？下面是幼师课件网（youshijiaoyan.com）小编收集整理的”中班亲子音乐游戏――拍拍手跳跳舞...

活动目标： 1、复习基本舞步，并合着音乐呈螺旋形走。 2、遵守游戏规则，炮仗被点着后，能及时作出反应，不提前、不落后地发出嘭、啪声。 3、感受新年到来的快乐。 4、培养幼儿团结合作的观念。 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动...

设计意图： 《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求，我尝试转变幼儿的学习方式，让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索...

教学目的： 1、感受、表现乐句的起、止和过程。 感受、表现乐句的重复和变化。 感受、表现曲调中的节奏型（重点：附点八分音符）。 复习基本舞步，体验不同舞步的不同节奏特点。 2、探索螺旋队形的走法。 按乐句的重复、变化规律创作舞步组合。 用舞...

小班音乐游戏捕鱼教案【篇一】 所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。以下是“小班体育《捕鱼》教案”，希望给大家带来帮助！ 活动目标： 1．练习集体躲、追、捉、跑，发展灵敏素质和奔...

目标： 1、复习基本舞步，并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。 2、遵守游戏规则，炮仗被点着后能及时发出信号，不提前，不落后的发出：“嘭”、“啪”声，感受新年到来的快乐情绪。 准备： 课件，幼儿会基本舞步 过程： 一、导入 师：看两位叔叔在干什...