幼儿园大班体育游戏：踩高跷
本文介绍了一节幼儿园大班体育游戏活动“踩高跷”的教学设计。该活动以传统民间体育游戏为载体，通过高跷运动锻炼幼儿的平衡能力与动作协调性。教师设置了森林运动会情境，采用自由探索、分组练习和接力比赛等形式，引导幼儿掌握踩高跷技巧（脚踩中心点、拉直绳子）。活动目标包括发展创造力、提升平衡跨越能力、培养合作竞争意识。教学流程包含准备运动、探索玩法、场地练习、分组竞赛（绕障碍、跨栅栏、过独木桥）和放松环节，通过游戏化教学让幼儿在挑战中体验成功喜悦。
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标签：高跷
幼儿园大班体育活动设计：过桥摘水果
摘要: 目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。 2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。 3，培养幼儿敢于 …, 目标...
幼儿园中班体育教案：万能小高人
摘要: 活动名称：万能小高人 活动准备：高跷，圈，跨栏，场地 活动目标： 1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。 2.尝试用高跷进行跳圈，跨20–25厘米高度的跨栏的训练，利用高跷加强幼儿身体平 ̷...
我运动、我快乐、我健康——丰台一幼中班走高跷比赛
走高跷是一件民间体育活动，在幼儿园也是宝贝们最喜爱的活动之一。在平时的户外活动中，宝贝们也会拿着高跷在操场自由的行走，掌握走高跷的一定技巧和平衡能力。上周，中班组的小朋友们进行了走高跷的比赛，在活动中，我们还设置了一些情境以增加难度，意图让...
学前班健康教案：踩高跷
摘要: 活动名称：踩高跷活动目标：1、能采在高跷上随意行走、绕物行走等，保持身体平衡。2、提高身体的平衡能力和手脚协调能力。3、幼儿喜欢、愿意玩民间体育游戏。活动准备：《幼儿活动手册》活动重难点：1、能采在高跷上 …,活动名称：...
幼儿园大班体育公开课教案《踩高跷》含反思
《大班体育公开课《踩高跷》含反思》这是优秀的大班体育文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育公开课《踩高跷》含反思！ 设计意图： 踩高跷是我国传统的民间体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。本次活动所选择的器材是高跷。...
幼儿园中班健康教育教案《好玩的高跷》含反思
中班康教育《好玩的高跷》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性，大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识，快来看看幼儿园中班康教育《好玩的...
幼儿园大班体育教案――踩高跷
幼儿园大班体育教案――踩高跷 目标 1.能踩高 10厘米 的高跷往前走，保持身体平衡。 2.提高动作的协调性和灵活性。 3.对传统活动踩高跷感兴趣。 准备 1.高跷人手一副。 2.小奖品若干。 过程 1.游戏：和我做的相反。...
幼儿园大班教案《踩高跷》含反思
大班《踩高跷》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试在高难度的挑战中，培养自我调节和不怕困难的品质，在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《踩高跷》含反...
幼儿园中班教案《高跷》含反思
中班《高跷》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过玩高跷，发展幼儿的平衡能力，提高动作的协调性和灵活性，大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识，快来看看幼儿园中班《高跷》含反思吧。 ...
