幼?园诱导区案例|5个主题
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一芽真案例 幼儿园基于游戏的课程实践一直以来都面临着一个“两难困境”:儿童主导,老师和家长都担心孩子学不到东西;成人主导,又被诟病缺失儿童的声音。 本文介绍的案例“蚂蚁”,证明了这个两难困境其实可以被轻松突破。 以环境(诱导区)为工具,老师...
|一芽真案例| 蚂蚁引发的自主游戏,孩子们已经玩了一个月 专业纯粹的幼教支持 版权声明 本公号内容均原创文章,未经授权不得转载 投稿|合作|其他事宜 kevin@earlyyearsinternational.com 文章转载自微信公众号:...
打破“自主游戏”的“自主至上”情节, 让老师的“教”更有章可循, 让孩子的“学”更有趣投入。 全文约4千字 阅读时间约11分钟 “自主游戏”说起来是一件很美好的事:小朋友们享受自由,玩自己的游戏;老师们提供个性化支持,满满成就感。只可惜这幅...
当下,自主游戏成为了很多幼儿园必须的教学内容。随之而来的,如何收集孩子的表征却让班级老师犯了难。 本着「不让老师做无用功」的原则,我们今天就来谈谈“游戏表征”是不是必须要做?它确实对孩子好吗?这项工作可以怎么样更高效地组织、执行呢? 全文约...
幼儿园老师的辛苦,是众所周知的。但很少有人关注园长在干啥? 其实,园长们也很忙。不过她们真正花在教学上的时间并不多。 6 月一个周三的中午,原本约好花一小时聊事,但吴园长不得不临时中途提前结束。她说,刚刚同事告诉她,区里的质量监...
今天这篇文章写的是一所私立幼儿园过去一年的教学提升之路。 虽然本文中园所有着比绝大部分幼儿园更加优渥的各方面条件。但我们仍然认为,他们的教学经验在很多方面对其他幼儿园甚至公立幼儿园都具有很好的参考价值。 基于自然、基于游戏的教学并不需要特别...
-听欢欢博士说游戏- 游戏真的很重要?? 游戏该怎么做? 报 名 事 项 专业纯粹的幼教支持 版权声明 本公号内容均原创文章,未经授权不得转载 投稿|合作|其他事宜 kevin@earlyyearsinternational.com 文章转...
观察评价是教学过程的一个必备环节,是老师支持孩子学习的前置手段。但如果把观察评价本身当成目的,就会导致大量无用功。 观 察评价,是一件让幼儿园老师和园长头疼的事。它琐碎、繁杂,任务量大。很多人并不知道观察评价有什么用。要么只是应付检查、三言...
2017年10月,我写过一篇文章:《我有一个梦想,有一天幼儿园不再精致漂亮》。当时的我初到英国,发现英国幼儿园里竟然不是四处可见老师精美的手工作品,感受到了强烈的冲击。文章呈现了很多「松弛感环境」的案例,引发了评论区热烈的讨论。 时隔7年,...