园所风采 第304页

教研是提升教师教育研究能力的基本活动,教研活动能激发教师之间的思维碰撞,利用群体的智慧来解决教育教学中的问题。我园在“立足问题、相互碰撞、智慧点亮”园本教研理念指导下,深入探究课程游戏化背景下的园本教研新模式。在一场“指向幼儿经验生长的体能...

小公主2025-06-23

幼儿园班本课程审议的实践思考——以大班主题班本课程是指以班级为单位，师幼共同讨论、参与、开发的具有班本特色的教育活动，班本课程审议指对当下或即将开展的班级课程进行讨论和探究，多主体达成暂时性共识的实践过程。在课程审议中，作为最基础也是最贴近...

小公主2025-06-23

融合教育背景下特殊儿童家园共育如何开展在教学过程中，我们常常会遇到这样一些幼儿：他们或自我封闭，有抑郁倾向；或不善人际沟通，具有攻击性；或因器质性疾病，智力发展迟缓，影响心理健康；或自我调控能力缺失，抽搐多动……我们常把他们称为特殊需要儿童...

小公主2025-06-23

摘要:幼儿所处年龄段的身心发展特点决定了幼儿应多参与户外自主游戏在游戏中放飞身心、积累交往经验。本文提出教师应当创设丰富的环境，以此发幼儿的自主游戏行为;要注意在游戏中观察和分析幼儿的社会性发展，有效读幼儿的游戏行为，并有意识地聚焦个体，促...

小公主2025-06-23

摘要:户外混龄游戏是在幼儿园户外环境中开展的以促进幼儿全面发展为目标的一种游戏活动。因为不同年龄段幼儿可以一起参与、互动和探索，所以户外混龄游戏备受幼儿的青睐和喜爱。文章从教师的视角切入，以理论联系实例的形式详细论述了幼儿园户外混龄游戏的组...

小公主2025-06-23

摘要:新时代背景下，幼儿家庭教育也面临着新的发展机遇与挑战。家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，在促进幼儿健康成长方面发挥着重要作用。结幼儿家庭教育实践来看，幼儿家庭教育效果并不理想，还需从家园共育等角度优化幼儿家庭教育流程，提高教育质量。为...

小公主2025-06-23

【摘要】通过对儿童视角下幼儿园课程故事中红色文化渗透的论述，深入分析在当前新时代不断发展的社会背景下,幼儿园教师如何通过在课程故事中渗红色文化，以促进儿童的思想建设以及成长发展，实现以红色文化促儿童成长强化课程故事对儿童的培养作用以及教育意...

小公主2025-06-23

摘要:在幼儿园户外游戏是激发幼儿兴趣，锻炼体能素质，发展幼儿综合素质的重要载体。在户外游戏领域，小厨房活动具有较强的趣味性与生活化。幼儿在参与的过程中，能积累丰富的生活常识，并形成良好的动手实践能力，这对于提高幼儿的生活适应力具有重要意义。...

小公主2025-06-23

摘要:民间游戏作为传统文化的重要组成部分，以其独特的魅力吸引着孩子们。其中，“跳皮筋”作为一种典型的民间游戏，其简单易懂、趣味性强的特点深受幼儿园小朋友们的喜爱。本文首先分析了幼儿园“跳皮筋”游戏的教育价值其次闸述了“跳皮筋”游戏的组织开展...

小公主2025-06-23

摘 要:在幼儿园课程游戏化背景下，班本课程成为教师组织幼儿一日活动的重要途径。班本课程能为教师提供广阔的教育空间，能促进幼儿各方面能力的均衡发展，对幼儿的个性化发展具有重要的作用。本文以大班“玩转多米诺”班本课程为例，从问题入手，探索促进幼...

小公主2025-06-23