佤族是什么样的
佤族是什么样的 整合领域：科学、艺术、语言 活动目标：1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。 2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族的粗犷与柔美。 3、鼓励幼儿大胆运用折、剪、粘贴、绘画、泥塑等图像语言方式来表达自己对...
主题活动 第477页
大班主题活动教案：学做小当家
活动内容：学做小当家 设计思路：自从主题活动“我们的城市”开展以来，孩子们参观了南京路步行街、外滩，人民广场以及各种商店之后，对于城市的设施有了一定的生活经验。大家在共同搜集资料、创设班级学习环境的过程中也逐渐形成了合作意识，今天以三口之家...
大班主题活动―了不起的人
活动目标： 1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。 2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现自己的长处，树立自信心。 活动准备： 1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。...
大班主题活动：情满中秋
情满中秋 一、 主题的选择： 世间的万事万物都在不断的变化之中，而对于幼儿来说，它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后，有些孩子长高了，有些孩子长胖了…… 天气也开始变化了，秋风吹在身上感觉有些凉了，我们...
大班＂面塑的秘密＂主题活动：我知道的面塑
活动目标： 1、在说说、看看的活动中，知道面塑的含义及两种不同性质。 2、愿意与同伴分享自己的面塑经验，尝试制作食用的面塑。 活动重点：知道面塑的含义及两种不同性质 活动难点：能根据所获得的面塑知识，制作能吃的面塑 活动准备： 1、活动前填...
大班主题活动：有趣的组合
活动目标： 1. 鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合，进行大胆地、创造性的绘画活动。 2. 体验创作过程的快乐，激发幼儿对人体的兴趣。 重难点： 1. 能画出各器官的...
主题活动教育设计方案：怎样过新年
集体活动名称：谈话活动：怎样过新年 内容和要求：1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。 2.锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。 环境与材料...
主题活动《飞向天空》--中国第一位宇航员杨利伟
活动名称：中国第一位宇航员――杨利伟 活动目标： 1、了解宇航员的成长经历，懂得认真学习和锻炼身体的重要性。 2、对宇航员有敬佩的心理，有当宇航员的愿望。 活动准备：有关杨利伟的故事。 活动过程： 一、提问引出兴趣。 你们知道宇航员吗？那中...
麦子熟了主题活动
麦子熟了主题活动 活动来源： 夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，因此我们设计了这一主题，生成了一系列活动： 主题目标： 1...
大班主题活动――变变乐园
大班主题活动――变变乐园 活动目标：引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。体验和同伴共同制作游戏的乐趣。活动准备...
