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语言领域 第109页

大班语言:不一样,没关系

大班语言:不一样,没关系  大班语言:不一样,没关系 重点领域 语言 活动名称 不一样,没关系  备课人 活动目标: 1.在阅读中体会不一样,没关系。2.从故事主角的心境认识自我,把握自我。活动准备: 绘本,或者电子书。...

张老师张老师

大班语言:不要再笑了,裘裘

大班语言:不要再笑了,裘裘  大班语言:不要再笑了,裘裘 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,发展幼儿的想象力及语言表达能力。2、理解动词闻、戳、晃,并学习用动作表演,体验合作表演的乐 3、帮助幼儿初步学习在特定场合控制自己的行...

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大班语言:不怕冷的大衣

大班语言:不怕冷的大衣  大班语言:不怕冷的大衣 活动目标: 1.理解故事内容,知道冬天多运动身体就会暖和。2.做个不怕冷、勇敢的孩子。3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。活动目的: 1.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。2.知...

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中班语言《逃家小兔》

中班语言《逃家小兔》  中班语言《逃家小兔》 一、内容简介这是一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事。小兔子对妈妈说:“我要跑走啦!” “如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!” 一场爱的捉迷藏就此展开:小兔子上...

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中班语言《贪吃的哈罗德》

中班语言《贪吃的哈罗德》   中班语言《贪吃的哈罗德》活动目标:1、初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语“贪吃、吞”,尝试用语言“他看见一只。。,就啊呜一口把。。吞下去了”。和“有。。。,有。。,还有。。。”讲述故事内容。...

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中班语言《太阳想吃冰激凌》

中班语言《太阳想吃冰激凌》  中班语言《太阳想吃冰激凌》 活动目标1、欣赏图片,在绘本的情境中熟悉绘本的故事内容。2、能愉快参与情景表演游戏,感受故事情节的趣味性。3、初步理解和感受乐于助人的情感,懂得帮助别人的同时自己也能获得快...

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大班社会:我也有长处

大班社会:我也有长处  大班社会:我也有长处 设计意图: “成龙”、“成凤”是每一个父母道不尽的话题,也是作为教育者谈不完的话题。然而,孩子怎样才算“成龙”“成凤”,该怎样做才能使孩子“成龙”“成凤”呢?我认为无非是把孩子培养成一...

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大班社会:我喜欢幼儿园的

大班社会:我喜欢幼儿园的  大班社会:我喜欢幼儿园的 活动目标: 1、回忆入园三年的美好生活,增进对幼儿园老师及伙伴的感情。2、能愿意主动地表达自己的感情。3、知道对生活表示感激。活动准备: 1、幼儿在园三年活动的照片。2、幼儿每...

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