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学前教育免费时代,幼儿园更要比拼“传播力”-幼师课件网

学前教育免费时代,幼儿园更要比拼“传播力”

本周,四川省人民政府办公厅印发《四川省逐步推行免费学前教育实施方案》,明确幼儿园学前大班免除保育教育费相关事项。这意味着,无论是公办还是民办,幼儿园大班保教费将不再影响家长选择,也预示着幼教行业正迎来全新的发展阶段。 当收费差异逐渐抹平,园...

幼师“拿捏”幼儿\n\n常规口令\n\n1. 点名口令\n师:点到我!\n幼:大声“到”!\n师:小朋友,在哪里?\n幼:安安静静在这里!\n\n2. 课前准备口令\n师:小眼睛\n幼:看老师!\n师:小耳朵\n幼:竖起来!\n师:小嘴巴\n幼:拉上链!\n师:小小手\n幼:抱膝盖!\n师:小小脚\n幼:并并拢!\n\n3. 排队走口令\n师:小火车,开起来!\n幼:呜呜呜呜排起来!\n师:一二一,齐步走!\n幼:不推不挤好朋友!\n\n4. 餐前口令\n左手扶小碗,右手拿小勺。\n一口饭,一口菜,细嚼慢咽真不赖。\n不讲话,不挑食,光盘行动我最快!\n\n5. 站队\n站队像棵小松树,挺挺直直不摇晃!\n走路像只小花猫,静悄悄来无声响!\n\n6. 课堂口令\n师:请你跟我这样坐?\n幼:我就跟你这样坐!(坐端正)\n师:请你跟我这样做?\n幼:我就跟你这样做!(手放好)\n师:123?\n幼:快坐好!\n师:567?\n幼:静悄悄!\n\n7. 整理物品口令\n玩具玩具送回家,哪个位置都不差。\n小书小书排排坐,明天再来看看我。\n\n8.离园告别歌\n放学了,挥挥手,\n先跟老师说“再见”!\n再跟同学说“再见”!\n见到爸妈笑开颜,回家路上甜又甜!\n\n征稿启事 | 《学前教育论坛》2026 年重点选题及新栏目介绍

幼师“拿捏”幼儿 常规口令 1. 点名口令师:点到我!幼:大声“到”!师:小朋友,在哪里?幼:安安静静在这里! 2. 课前准备口令师:小眼睛幼:看老师!师:小耳朵幼:竖起来!师:小嘴巴幼:拉上链!师:小小手幼:抱膝盖!师:小小脚幼:并并拢!...

幼儿自主游戏

教师如何提问激发幼儿的思考和表达 一、观察阶段提问(游戏前)? \x22看看今天的材料,猜猜我们可以怎么玩?\x22? \x22你发现这些材料有什么特别的地方吗?\x22? \x22如果要搭建一个城堡,我们需要哪些材料?\x22 二、探索过...

幼儿园体育活动常用队列口令

一、队列组建类口令(基础定型)1. 立正预令 + 动令:立 —— 正口令节奏:预令 “立” 拖长(2 拍),动令 “正” 短促有力(1 拍) 2. 稍息预令 + 动令:稍 —— 息口令节奏:预令 “稍” 拖长(2 拍),动令 “息” 轻快(...

王小英:幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构-幼师课件网

王小英:幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构

王小英:东北师范大学教育学部教授、博士生导师 学习能力正在成为人类重要的生存能力。评判一个人的学习能力,关键不在于其掌握知识的多少,而是在于整合、建构、迁移、创造性地运用知识解决实际问题的能力,即深度学习能力。深度学习受到了国际社会的广泛关...

汪萍等:幼儿园园本课程创生的挑战与应对-幼师课件网

汪萍等:幼儿园园本课程创生的挑战与应对

【教师与儿童】 [做眼中有光的教师,育心中有爱的儿童] 幼儿园课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际,结合幼儿园现状,创造性地开发和实施课程,以促进学前儿童多方面经验有效增长和建构,实现其全面、主动而又富有个性地发展的过...

侯莉敏:幼儿园学习环境如何创设?(附音频)-幼师课件网

侯莉敏:幼儿园学习环境如何创设?(附音频)

【教师与儿童】 [做眼中有光的教师,育心中有爱的儿童] 侯莉敏 广西师范大学教授 博士生导师 中国学前教育研究会理事长 作者:侯莉敏 |主播:莎莎| 点上方小喇叭收听 本期推出的是中国学前教育研究会理事长侯莉敏教授在由中国学前教育研究会学前...

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