
大班科学《你好,电流君》教案+课件+视频
电在我们的生活中无处不在,但是看不见摸不着。电流是什么?灯泡为什么能亮起来?开关为什么有时能控制灯泡有时又不能?这是孩子们在科学区玩纽扣电路时最常提出的问题。每天孩子们都在探索导线、灯泡和开关之间的关系,可是却没有一个系统的知识帮助他们梳理...
电在我们的生活中无处不在,但是看不见摸不着。电流是什么?灯泡为什么能亮起来?开关为什么有时能控制灯泡有时又不能?这是孩子们在科学区玩纽扣电路时最常提出的问题。每天孩子们都在探索导线、灯泡和开关之间的关系,可是却没有一个系统的知识帮助他们梳理...
教学目标 1.有废物利用的意识,对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2.养成回收垃圾的习惯,增强保护环境,从我做起的意识。
活动目标:1.了解静电现象产生的简单原理。2.能够利用静电现在开展简单的小游戏。3.认真观察生活中的现象,感受静电与人类生活的密切关系。
活动目标:1、知道醋是酸性物质,小苏打是碱性物质,醋与小苏打混合后会发生变化并产生二氧化碳气体。2、通过利用醋与小苏打模拟火山爆发的场景,了解火山爆发时的外形状态,培养动手操作和科学实验兴趣。3、感受大自然的神奇,对火山爆发等自然现象产生兴...
活动目标:1.通过化学实验让溶液在透明瓶子中交替呈现出不同颜色。2.感受操作化学实验的趣味性。3.让孩子学会遵守交通规则,过马路时会看红绿灯。
【设计意图】动画片是幼儿园孩子们最喜欢、最感兴趣的。本次活动我以激发兴趣为主,用环环相扣的设计思路来制作了这一微课。首先出示两面各画有小鸟和鸟笼图案的扇面玩具,在快速转之后,画面变成了连续的、动起来的“小鸟进笼”,激发了幼儿的兴趣;接着教幼...
沉浮现象是生活中常见的一种科学现象,例如轮船是浮在水面上的,小石子扔进水里会沉下去,孩子们十分好奇为什么有的东西既能沉下去又能浮起来?为什么鱼能在水里游来游去?为了满足幼儿的好奇心,我设计了本次活动《沉浮变化》,引导幼儿深入的了解沉浮变化的...
活动目标:1.尝试用身体部位进行测量,掌握收尾相接的测量方法。2.感知测量工具的长短对测量结果的影响。3.体验用身体部位测量的乐趣。
活动目标1.探究把水变干净的方法,感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。2.提高观察、分析和动手操作的能力,增强环境保护意识。
活动目标:1.了解新冠肺炎相关知识。2.能加强自我保护,学会正确洗手。3.明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。