幼儿园教学资料下载 第277页

【活动目标】1. 通过观察、操作，初步认识鸡蛋的构造和特点。2. 尝试自己想办法辨别生、熟鸡蛋，并大胆表达自己的发现。3.了解鸡蛋的作用，知道鸡蛋不仅可以吃还有清除水垢等其它作用。

张老师2024-04-12

泥工是孩子们喜欢的一种活动，让孩子们在五颜六色的橡皮泥中揉、捏、搓、切，创造出他们喜欢的东西。对于孩子们来说，是十分有趣和有成就感的事情。橡皮泥应该是每位孩子都尝试过的玩具，色彩丰富，能够刺激孩子的视觉发育，易于造型，又能够激发孩子的创造力...

张老师2024-04-12

随着我们班《色素》主题活动的深入，孩子们对色素的探究欲望愈发浓厚。在前几次的活动中，孩子们围绕色素在不同液体中的变化现象开展了一系列的探究实验，其中孩子们在实验过程中发现，色素能在水里迅速溶解，但色素在油液体里的溶解现在与其他液体尤为不一样...

张老师2024-04-12

活动目标：1.知道独角仙的外形特征，了解独角仙犄角的作用。2.能用符号、绘画等方式记录自己的观察发现。3.喜欢观察独角仙，萌发饲养独角仙的情感。

张老师2024-04-12

活动目标：1．感知发现不同物体下落时所呈现的不同状态，对自由落体现象产生初步的观察兴趣。2．尝试用不同的线条记录下物体下落所呈现的运动轨迹，并能用恰当的词汇与身体动作进行表达和表现。3．体验观察带来的发现和乐趣。

张老师2024-04-12

本次活动来源与近期班级幼儿在日常生活中的情绪表现——爱生气，活动开始通过绘本《我变成一只喷火龙》，让幼儿初步感受“生气”的情绪，再通过“看一看”别人眼中自己生气的样子，从侧面感受生气的表现；用画笔“画一画”自己生气的样子；用折纸游戏“比一比...

张老师2024-04-12

我们选择《消防演习》这个微课教学活动，让生硬枯燥而又紧 张的现实消防演习由课件承载进入课堂，体现将教育生活化，游戏化，游戏课程化，快乐活动游戏把安全防护知识教给孩子，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的...

张老师2024-04-12

幼儿园阶段主要是 3-6 岁年龄的幼儿，由于中班的孩子们认知能力的有限，对于一些安全隐患不能够很好的辨别和认知，电是我们生活中，最常接触到的物品，所以有必要多次反复的向幼儿教育和引导，于是，我设计了本次教学活动，通过小故事，让幼儿理解故事内...

张老师2024-04-12

教学目的1.通过图片理解儿歌，学习儿歌。2.通过图谱和游戏掌握儿歌，大声读出儿歌。3.体会幼儿和小猫咪之间的相亲相爱，萌发喜欢、爱护小动物的情感。

张老师2024-04-12