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幼儿园小班教案《可爱的牛孩子》

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小班《可爱的牛宝宝》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿学会初步的记录方法,了解牛的外形特征、生活习性及与人们生活的关系,乐于探索、交流与分享,快来看看幼儿园小班《可爱的牛宝宝》吧。

  活动目标:
  了解牛的外形特征、生活习性及与人们生活的关系。
  让幼儿学会初步的记录方法。
  乐于探索、交流与分享。

  活动准备:
  黄牛、水牛、奶牛的挂图或

  活动过程:
  1.引导幼儿说出它们的名字并了解其外形特征。
  (1)师:你认识哪种牛?它叫什么名字?长什么样子?
  (2)总结:教师带领幼儿逐一总结黄牛、水牛和奶牛的外形特征。
  2.了解牛的生活习性。
  (1)牛喜欢吃什么?牛的嘴为什么一直在动?
  小结:牛吃草时先把草吞到胃里,休息时,再将草叶到嘴里嚼,嚼碎后再送到胃里消化、吸收。
  (2)牛住在哪里?水牛为什么喜欢泡在水里?
  小结:黄牛和奶牛生活在农村和草原,人饲养后为它建了牛棚,它就住在牛棚或牛奶场里;水牛在下地耕田后很热,所以喜欢泡在水里,这样可以凉快一些。
  3.理解牛的作用及与人们的关系。
  (1)黄牛、水牛的力气很大,所以可以帮助人们干活。
  (2)小朋友知道奶牛有什么作用吗?
  小结:我们喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功劳。牛是我们人类的好朋友。吃的是草,挤出的是奶,还能帮人们干活。我们应该保护它们。

小百科:牛的适应性很强,能够较好地适应所在地气候,其适宜温度为15-25摄氏度;牛吃饱后会停止进食,但还会不住的反刍;牛是素食动物,且食物范围很广,最喜欢吃青草,还喜欢吃一些绿色植物(或果实),如水花生、红薯藤(苗)、玉米(苗)、水稻、小麦苗等。

【幼儿园小班教案《可爱的牛宝宝》】

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