幼儿园小班音乐活动教案《大公鸡二》含反思

小班活动《大公鸡二》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感，初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲，乐意参加活动，体验活动中的快乐，快来看看幼儿园小班活动《大公鸡二》含反思吧。

活动目标：
1．初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。
2．激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。
3．乐意参加活动，体验活动中的快乐。
4．培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：
1．歌曲录音。
2．钢琴。

活动过程：
一．复习部分。
1．复习歌曲《丁冬小门铃》。
2．引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。
3．进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。

二．学习歌曲《大公鸡》。
1．欣赏歌曲第一遍，听听歌曲的旋律怎样？
2．学习按歌曲的节奏用左手打拍子。
3．学唱歌曲《大公鸡》，边唱边拍手。
4．分小组继续学习对唱歌曲，如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。
5．启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱，并用拍手表现。
6．启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

教学反思：
引导幼儿在歌唱、表演、做动作以及和同伴的互动中，激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。通过游戏活动，加深了他们对大公鸡的熟悉，进一步了解了大公鸡的生活习性，知道了大公鸡是怎样洗澡的，丰富了他们的知识的同时，也为以后学习有关动物、了解大自然的活动打好了基础。

小百科：公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，不能高飞;啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。公鸡简介公鸡就是鸡头，起到带领鸡群和播种的作用。有的公鸡性情凶悍，会袭击别的动物或人类。

【幼儿园小班音乐活动教案《大公鸡二》含反思】