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幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》含反思

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小班《我上幼儿园》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹,熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《我上幼儿园》含反思吧。

活动意图:
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快适应新环境。

活动目标:
1、熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲。
2、知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣。
4、愿意跟随教师和在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加活动。

活动重点难点:
活动重点:
学唱歌曲
活动难点:
跟带流畅地唱完整首歌。

活动准备:
玩具:小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。

活动过程:
1、播放《我上幼儿园》的磁带。
2、出示玩具小猫,小猫开开心心地上幼儿园,它边走,边唱,它在唱什么歌?”播放《我上幼儿园》。
3、出示小鸡、小狗,并唱第二遍歌曲,试着让小朋友跟着唱。
4、在熟悉《我上幼儿园》歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。
5、教唱两遍之后让小朋友跟着唱一遍,(.本文来源:快思老.师网)然后再让小朋友跟着带唱一遍。
6、分析歌词,让小朋友明白这是一首表达上幼儿园很快乐,要开开心心地上幼儿园的意愿。

活动要点:
1、可以边加点动作边唱,并且读音要准确,千万不能教错了读音。
2、集体唱《我上幼儿园》,要求要有表情、动作,有节奏地唱。

活动反思:
对于小班的孩子来说,是他们不陌生的,优美的能有效地调动幼儿参与学习的热情,教师的引导十分重要。

小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

【幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》含反思】

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