中班数学——左左和右右
活动目标：
1.以自身为中心区分自己身体的左和右，分清自己的左边和右边。
2.发展幼儿的空间方位知觉和判断力
活动准备：教具图片若干张、PPT 课件，上课音乐。
活动过程：
1、 手指点画导入，认识右手。
（1） 引出熊出没里的熊大熊二。熊大熊二分不清哪边是左，哪边是右。引导幼儿帮熊大熊二猜猜。
（2） 每个幼儿伸出右手，幼儿摇着左手右手，一个听音乐跟老师做游戏。
2、 丛林大冒险游戏。
（1） 猜桃树，熊大，熊二在图上的哪边？请幼儿想一想。并回答。
（2） 玩接鸡蛋游戏，看清左右两只母鸡如果下蛋马上接到下面碗里。
（3） 熊二进入人类世界大冒险游戏，让幼儿猜马路上的标识是什么意思。根据标识该怎么走。
（4）认识马路上的红绿灯。认识红灯和绿灯的区别
（5）帮司机找信号灯游戏。把正确的信号灯帮司机，用线连接起来。
（6）找不同游戏，播放两张图。并找出两张图的不同。引到幼儿说出左图上有什么不同，右图上有什么不同。
3、继续找不同游戏。
（1）根据路标和红绿灯让幼儿开火车。
（2） 让幼儿认识箭头路标。
4、活动结束
（1）幼儿跳舞游戏，引导幼儿向左跳，向右跳。让幼儿通过舞蹈更深刻的认识左和右。
活动目标：
1.以自身为中心区分自己身体的左和右，分清自己的左边和右边。
2.发展幼儿的空间方位知觉和判断力
活动准备：教具图片若干张、PPT 课件，上课音乐。
活动过程：
1、 手指点画导入，认识右手。
（1） 引出熊出没里的熊大熊二。熊大熊二分不清哪边是左，哪边是右。引导幼儿帮熊大熊二猜猜。
（2） 每个幼儿伸出右手，幼儿摇着左手右手，一个听音乐跟老师做游戏。
2、 丛林大冒险游戏。
（1） 猜桃树，熊大，熊二在图上的哪边？请幼儿想一想。并回答。
（2） 玩接鸡蛋游戏，看清左右两只母鸡如果下蛋马上接到下面碗里。
（3） 熊二进入人类世界大冒险游戏，让幼儿猜马路上的标识是什么意思。根据标识该怎么走。
（4）认识马路上的红绿灯。认识红灯和绿灯的区别
（5）帮司机找信号灯游戏。把正确的信号灯帮司机，用线连接起来。
（6）找不同游戏，播放两张图。并找出两张图的不同。引到幼儿说出左图上有什么不同，右图上有什么不同。
3、继续找不同游戏。
（1）根据路标和红绿灯让幼儿开火车。
（2） 让幼儿认识箭头路标。
4、活动结束
（1）幼儿跳舞游戏，引导幼儿向左跳，向右跳。让幼儿通过舞蹈更深刻的认识左和右。
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