【课程故事】滑梯诞生记——中五班滑滑梯快乐多

     幼儿园的滑梯是一项传统的游乐设施，深受孩子们的喜爱，随着滑梯造型的不断改进，形式上大大吸引了更多的小朋友。对玩滑梯的期望也越来越高。总之，玩滑梯是每个孩子都喜欢的一个游戏项目。在滑梯游戏时，孩子们真正的释放了自我，发自内心的快乐也就油然而生。

     找呀找呀找呀找，找到一个滑滑梯！看看我们在哪里找到了滑滑梯？

     绘画是另一种语言表达方式。绘画是最直接，无障碍的表达形式。

     滑梯游戏时，孩子进入无约束，全身心投入状态。把语言沟通，社会情感释放的淋漓尽致。

     我们寻找各种材料，创造滑梯。团队思考，团队合作，团队游戏。

创造滑滑梯的材料还有很多很多，快去我们的生活周围寻找吧！

中五班的滑梯诞生记：以滑梯为材料，以诞生为过程，以点带面，发散性挖掘游戏内容。从找，画，玩，，创四个方面展开游戏情节。尊重孩子的喜爱，感受孩子的愉悦。真正做到幼儿是游戏的主人这一理念与要求。