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【课程故事】“行驶”在路上——大二班骑车旅行记

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“ 行驶 ”在路上




游戏缘起


中二班的时候,

小朋友带了许多小汽车玩具,

我们利用黑色卡纸搭建了马路,

让幼儿在室内进行了自主游戏。

到了大班,

孩子们不满足室内的狭窄场地,

于是,我们决定将汽车搬于室外,

进行真正的行驶在路上!

游戏中,幼儿漫无目的地随意乱骑,

车子太多,路线混乱,

老是造成车辆老是相撞,

于是教师组织幼儿讨论,

最终决定使用增加赛道的方法




问题1:什么材料适合搭赛道?



夏慕理:可以用木板来搭赛道。

邵淇右:我想用垫子来搭赛道。

李享诚:我想用轮胎来试一试。


试一试



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木板

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轮胎

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垫子


我们的发现

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通过尝试,孩子们发现长木板是最适合用来搭建赛道的材料。



问题2:赛道多宽合适?



小讨论:

李婧妍:赛道要搭的宽一点,车子才好骑。

章子怡:单人小车很小,它的赛道可以窄点。

陈梓熙:我们可以把车子骑到路上,对照车子的大小去搭赛道。


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小结:小的单人三轮车的赛道窄一点,大的多人的三轮车的赛道要宽一点。



教师的思考


大班幼儿会根据

车辆的大小、宽度搭建赛道。

在游戏中发现同样长度的赛道,

用越短的木板搭建,

拿取的次数越多。

在经验积累的同时,

最后选择最长的木板进行搭建,

让赛道的搭建变得更加省力快捷。




赛道新玩法


小讨论:

金沐浛:我们设计一个隧道吧。

杨以诺:我要设计一条弯弯曲曲的赛道。

李涵菡:那我用木块搭一个高高的山洞赛道。


我们的设计图

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穿过隧道

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绕过敦子


               钻过山洞


尝试搭建

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骑车小精彩



花样赛道骑行后的讨论:

杨以诺:我可以骑着小汽车快速地通过S型赛道。

林语萱:我能通过山洞赛道。

夏慕理:我觉得现在的赛道太简单了,

             我想要搭一些更刺激的赛道。

张曦骏:我们可以搭个坡道,从上面骑下来。

金轩翊:从坡道上滑下来,很刺激,很好玩。

潘钧琦:那我们去找些材料来搭坡道吧。



出现斜坡赛道


搭建进行时…

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问题1:斜坡上的木板不牢固?



坡道上的木板太窄了,一骑上去就会倒塌。

余绍彰:加宽木板就会很牢固,不会掉下来了。

林诗语:木板和木板要靠的紧一点


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斜坡赛道搭出来了,可是又出现了新的问题。




问题2:坡道无连接上不去怎么办?



在搭建的过程中孩子们发现坡道和地面之间有高低差,小车上不去。

杨简榕:可以用木板搭上去,让斜坡变得长一点,没有高低就能上去了。


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木板和地面有高低差

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搭上木板,减去高低差



斜坡赛道再设计:

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 穿越梯子坡道

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           轮胎坡道                  垫子坡道

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        最终赛道



骑的丰富



斜坡赛道完成后的讨论:

       斜坡赛道搭建完成后,孩子们骑着小车飞速地滑下来。当游戏结束后,大家仍继续回忆讨论着:

郑泽楷:斜坡赛道真刺激,太好玩了。  

袁铭孺:从斜坡上下来我还能滑很长一段路。

张曦孜:滑下来的时候风吹在脸上好舒服啊。

吴轩亦:斜坡滑行太刺激了,下次我要搭一个更高的斜坡。



教师思考


户外挑战性游戏

满足幼儿对于勇敢和挑战的需要,

是幼儿最喜欢的游戏之一。

针对“如何搭建刺激又牢固的坡道”这一问题,孩子们通过不断的讨论与尝试,

最终发现搭建斜坡赛道的方法,

提升了搭建经验,

也让我们看见了孩子

在游戏中发展的无限可能。




骑行小花絮


陈诺一:我想在马路上休息一会儿。

潘玥:不行,你的车不能乱停在马路上。



小讨论:我们还需要什么?


胡子涵:我们需要一个停车场,不骑的小车可以停到停车场里。

潘思羽:我可以和你一起来搭,我来负责管理停车场。

吴懿妍:我想搭一个加油站,你们车子没油了可以过来加油。

郑锦琰:我要当一名交通警察,可以指挥交通。



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停车场-

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加油站-

交通警察-



总结


骑行游戏中,

幼儿可以尽情的蹬车,

快速的行进,

体验快慢的速度等等,

它是让幼儿体验快乐和兴奋的运动游戏之一。

幼儿在游戏中不断发现问题,

链接经验寻找解决方法,

在探索中不断成长,

感受着童年生活的美好!



THE STORY IS END

。。。



向阳生长 暖照童年


撰  稿  人:吴英 王晖

排版编辑:吴英 夏洁

审       稿:     李新微

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文章转载自微信公众号:永嘉县瓯北太阳花幼儿园

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