幼儿园托班语言教案：妈妈我要去旅行

摘要: 　　活动目标尝试观察画面中的细节，知道故事的基本情节。 　　重点难点学习故事中宝宝和妈妈说的话妈妈，我真的要走了 　　活动准备经验准备： 能跟着老师指向阅读图书物质准备：教学大书，故事《妈妈我要去旅行 …,

　　活动目标尝试观察画面中的细节，知道故事的基本情节。

　　重点难点学习故事中宝宝和妈妈说的话”妈妈，我真的要走了”

　　活动准备经验准备： 能跟着老师指向阅读图书物质准备：教学大书，故事《妈妈我要去旅行》

　　教师活动一、出示教学大书，逐页看图讲述，引导宝宝观察画面的细节。

　　–引导宝宝从人物的形象和服饰上观察第一页的画面，认识故事中的角色（宝宝和妈妈）–提醒宝宝比较第二页和第一页中故事中宝宝的服饰变化。

　　–引导宝宝指一指、说一说，图画中的宝宝在干什么，旅行要带的物品在哪里？

　　二、完整讲述故事两遍–在讲述故事时，尽量模仿故事中角色的语气，语调，如第七页”妈妈，我真的要走了””好啊，宝宝再见”，宝宝的话强调，妈妈的话是轻描淡写，帮助宝宝进入故事情境。

　　–第二遍讲述时，从第三页开始，视宝宝的理解情况，念到要带的物品时，可稍作停顿，用手指一指画面上的物品，引导宝宝将句子补充完整。

　　三、播放DVD，请宝宝观看。