托班音乐活动设计《我爱小狗小猫》

摘要: 一、目标： 1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准33 3 | 55 5 | 33 22 |1–|| 二、材料： 小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带 三、过程： （一）导入活动引起兴趣：托儿跟 …,

一、目标：

1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。

2、初步能跟琴声模仿老师唱准33 3 | 55 5 | 33 22 |1–||

二、材料：

小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带

三、过程：

（一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍手（托儿戴着头饰）

（二）基本部分：

听一听：教师唱：“我爱我的小猫，小猫怎么叫？”，配班老师

 “妙妙妙…”教师：“我爱我的小狗，小狗怎么叫？”老师：“汪汪汪…”

 唱一唱：老师示范音准，请托儿模仿老师，能用自然的声音学唱

33 3 | 55 5 | 33 22 |1–||

妙   妙  妙    妙

汪   汪  汪    汪

玩一玩：教师带托儿边听音乐边做动作，模仿小猫小狗表演动作。