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幼儿园托班科学教案:玩水真快乐

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摘要:   活动目标感知水的特征,喜欢玩水,体验玩水的快乐。   重点难点感知水的特征,体验玩水的活动。   活动准备经验准备:有玩水经验,喜欢玩水物质准备:水桶、气球、水球、漏斗、水枪、管子、瓶子、水等。 …,

  活动目标感知水的特征,喜欢玩水,体验玩水的快乐。

  重点难点感知水的特征,体验玩水的活动。

  活动准备经验准备:有玩水经验,喜欢玩水物质准备:水桶、气球、水球、漏斗、水枪、管子、瓶子、水等。

  教师活动一、提出玩水活动,介绍玩水的材料。

  二、 引导宝宝尝试用不同的工具玩水。

  –尝试用海绵吸水,用漏斗漏水,让小船漂浮在水上等。

  –注意观察宝宝的游戏表现,如发现有独特的玩法,可引导其他宝宝观察。

  –提醒宝宝将工具拿的低一些,以免将水溅到同伴身上。

  三、鼓励宝宝用玩过的水给植物浇水。

  –引导宝宝用能够吸水或盛水的用具给植物浇水,如海绵,小船等。

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