摘要: 活动目标能分辩裤子前后面，学习自己穿裤子重点难点分清不同款式裤子的前后面，用正确的方法穿裤子。 活动准备经验准备： 会辨别衣服的前后物质准备： 幼儿各自当天所穿的外裤。 教师活动一、观察裤子 …,
活动目标能分辩裤子前后面，学习自己穿裤子重点难点分清不同款式裤子的前后面，用正确的方法穿裤子。
活动准备经验准备： 会辨别衣服的前后物质准备： 幼儿各自当天所穿的外裤。
教师活动一、观察裤子的前后面的不同。
–用开”聪明小火车”方式，引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
二、示范穿裤子的方法与步骤，教师作适当的讲解。
–裤子的前片要向上（或向前方），双手拦住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。
–如有内裤，应塞入袜筒，以免向上卷缩。
三、练习穿裤子，进行个别指导。
–教师念儿歌：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。
–幼儿穿裤子时，教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
四、对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。
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