【课程故事】雨·趣
相逢雨季,天空像换上了灰色的外衣,细密的雨丝轻轻落下,给幼儿园的每个角落都披上了一层神秘的面纱。
玩雨进行时
在老师的帮助下,孩子们穿上雨衣、雨鞋,撑着雨伞,走进了雨的世界。
雨点落在伞面上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,孩子们兴奋地用手接住伞沿流下的雨水,伞面倾斜时,还能形成一串串透明的珠链。
大家纷纷抬起头,
任由细雨轻抚他们的脸颊。
孩子们闭着眼睛,
仿佛在和天空对话。
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寻找小雨滴
小雨滴从天上掉落下来之后,会去哪里呢?孩子们漫步在雨中,寻找小雨滴的踪迹。
小雨滴好像一颗一颗的小弹球呀!弹到了台阶上、弹到了草丛里,让幼儿园的每一个地方都充满生机。
教师的话:
托班的孩子们需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征。孩子们用手心感受雨滴的温度;用耳朵听出大雨“哗啦啦”的声音;感受小脚踩在地面上溅出的水花。因此,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,帮助幼儿不断积累生活经验。
玩雨后
玩雨后的几天,天气晴朗,孩子们天天趴在窗边,期盼着雨水的再次降临。
“怎么还不下雨呀?我想小雨滴了。”
“不下雨我们可以把雨给画出来呀!”
孩子们围坐在桌子旁拿着蜡笔,开始描绘他们心中的雨。雨被幼儿赋予了各种色彩——有如小草般翠绿的雨,有像海浪一样蔚蓝的雨,还有橙色的、粉色的雨。这些画作充满了孩子们的童真与梦幻。
天气越来越热,大大的太阳把小花小草都晒得蔫蔫的。孩子们收集的雨水终于能派上用场啦!
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孩子们在区域里找来蒸笼盖、塑料碗、化妆盒等各种各样的容器,并在这些容器里装满了雨水。
孩子们来到户外,细心地为每一朵小花、每一株小草浇上雨水。他们一边浇水,一边轻轻地对植物说:“喝水啦!小花小草,快快长高哦!”
在不下雨的日子里,幼儿园还有哪里有水呢?
马上行动!
水池里藏着许多塑料小鱼,孩子们手持小网,耐心地寻找着。每捕获一条小鱼,都会引来一片欢呼。
除了在岸边捞鱼,孩子们还穿上泳衣下水进行捕捞,共同体验夏日的乐趣。
孩子们在雨中学会了观察、感受自然,也学会了分享和爱护这个世界的一草一木。
教师的思考:
在本次活动中,不仅是托班孩子的一场游戏,还是孩子对自然现象进行观察、思考的过程。教师鼓励孩子亲近自然、勇于探索,同时也教会了他们学会关爱生命、珍惜资源,而教师也在反思与实践中不断成长。
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该书由著名作家、咸阳市作协原主席杨焕亭老师,资深媒体人、作家、咸阳教育电视台台长张雅盈老师分别作序。
高原,原名作者马利民,陕西彬州市人,大学本科学历,中学高级教师,陕西省作家协会会员,陕西省家庭教育研究会会员,陕西教育督导学会理事,陕西陈鹤琴研究会会员,兼任咸阳市家庭教育研究会副会长,咸阳职业技术学院师范学院学前教育教学指导教师,县管专业技术拔尖人才,彬州市首批有突出贡献人才,彬州市政协委员,“马利民学前教育名师工作室”主持人,多次被彬县县委县政府评为优秀校园长,2016年被评为咸阳学科带头人,2021年、2022年分别被陕西家庭研究会评为全省家庭教育先进个人,先后被评为彬州、咸阳、陕西和全国敬业奉献好人。2015年出版了24万字的教育专著《守望——我的教育手记》一书 ,2017年出版了20.5万字长篇小说《一轮残月》,2021年出版了24万字的教育专著《守望乐土-我的幼教行知录》。
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