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好看的花儿我不摘

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摘要: 一、学习活动 《花儿好看我不要摘》 (一)活动目标: 1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。 2节奏的朗诵儿歌。 3、喜爱春天,感受春天的美。 (二)材料及环境创设儿歌书。塑料花。 (三)重难点: 重点: …,

一、学习活动 

《花儿好看我不要摘》 

(一)活动目标: 

1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。 

2节奏的朗诵儿歌。 

3、喜爱春天,感受春天的美。 

(二)材料及环境创设: 

儿歌书。塑料花。 

(三)重难点: 

重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。 

难点:能有节奏地朗诵儿歌 

(三)设计思路: 

本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。 

  

(四)活动流程:游戏导入———欣赏和学习儿歌 

活动过程: 

一)、游戏导入。 

我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵) 

公园里开了很多花,有红的花,白的花。 

二)、欣赏和学习儿歌 

1、清诵 

——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。 

幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。 

(朗读) 

2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。 

3、跟着老师学念一遍。 

4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。
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