摘要: 活动目标: 用动作表示敲锣、打鼓、放鞭炮。 1尝试和着音乐节奏。 2体验乐曲欢快、热闹的情绪。 活动准备: 教学挂图、锣一面、乐曲录音磁带 活动过程: 和幼儿一起谈论过新年的愉悦,1出 …,
活动目标:
用动作表示敲锣、打鼓、放鞭炮。
1尝试和着音乐节奏。
2 体验乐曲欢快、热闹的情绪。
活动准备:
教学挂图、锣一面、乐曲录音磁带
活动过程:
和幼儿一起谈论过新年的愉悦,1 出示挂图。引发幼儿活动的兴趣:
过年的时候你最喜欢做些什么事情?
图上的小朋友在干什么?
2 尝试用动作和声音模仿敲锣:
老师介绍它名称和演奏的方法:怎样敲锣才干发出好
听的声音呢?
幼儿用自己的动作和声音模仿敲锣的动作和声音。
老师带幼儿均匀有节奏的表示敲锣的音乐的伴奏下。
动作和声音。
3表示放鞭炮的声音和动作
并尝试用自己的嗓音模仿。并鼓励幼儿用动作表示鞭炮爆炸时先低后高的运动状态。启发幼儿回忆放鞭炮时的声音。
4幼儿听音乐做动作:
仔细分辨音乐中什么地方敲锣、打鼓、放鞭炮。
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